Понимание - способность осмысливать свои действия и видеть смысл в чём-либо.
Свобода - способность быть независимым от кого-то или чего-то, полной отсутствие каких-либо ограничений.
Поступок - совершенное кем-либо действие.
Сострадание - жалость к кому-либо, утешение в связи с несчастьем.
Альтруизм - готовность действовать бескорыстно, не для своих личных интересов.
<em>К внутренним функциям государства не относится</em> - 1. <span>интеграция в мировую экономику </span>
Общество с ограниченной ответсвенностью
Представление об идеальном ученике разное в различных системах обучения. В одних случаях от ученика требуют послушания и прилежания, в других - инициативы и самостоятельности. Неизменным остается одно - наличие оптимального соотношения между уровнем знаний учителя и ученика. Это соотношение не должно быть ни слишком мало ни слишком велико. Это необходимо для возникновения понимания и интереса. Если разрыв в знаниях учителя и ученика слишком велик - ученик не понимает учителя. Если разрыв в знаниях учителя и ученика меньше оптимального - у ученика пропадает интерес к учебе у этого учителя. Таки образом, идеальный ученик - это ученик уровень знаний которого находятся в оптимальном соотношении с уровнем знаний учителя.
<span>Это высказывание я дотирую таким образом, что если ты не будешь придерживаться международных правил, то постоянно
будешь попадать в неловкие ситуации. то есть все потраченное
время на дело без правил,- зря потерянное время. просто напросто ты утомишься и все. Ничего из этого не выйдет. Я подразумеваю что писатель именно это и имел ввиду</span>