66.
Обобщающее слово объединяет понятия, которые идут после него. После обобщающего слова ставится двоеточие, а однородные члены, идущие после двоеточия, разделяются запятыми.
67.
Снег лежал везде: на склонах гор, на ветвях деревьев, на земле.
Костя побывал в разных городах: в Париже, Лондоне, Риме.
В саду росли цветы: розы, тюльпаны, гладиолусы.
В зоопарке живут животные: тигры, слоны, обезьяны.
В магазине можно купить продукты: хлеб, масло, молоко, сыр.
Я знаю языки: английский, французский, немецкий.
68.
Птицы - наши верные друзья и помощники. В России живут разные пернатые: воробьи, синицы, дятлы. Они уничтожают вредителей повсюду: в окрестных садах, лесах и огородах. Синица съедает вредных насекомых: жучка-листогрыза и гусениц. Птицы - санитары природы.
69
1. 1 (не уверена)
2. 2
<span>Между деревьями сверкали крошечные кусочки голубого озера.
(простое,повествовательн.,невосклицат.,распространён.,двусоставное.)
Грамат.основа: Кусочки -подлежащее,выраж.сущ_____,сверкали-сказуемое,выраж.глаголом======.
Второстепен.члены:Сверкали (где?) между деревьями -обстоятельство,выраж.сущ_._._._._._.
Кусочки(какие?) крошечные - определение,выраж.прилагательн~~~~~~
Кусочки(чего?) озера -дополнение,выраж.сущ _ _ _ _ _ _
Озера(какого?) голубого,определение,выраж.прилагательн~~~~~~~
Словосочетания: Сверкали между деревьями,крошечные кусочки,
кусочки озера,голубого озера.
Схема предложения: _._._._._._._ ======== ~~~~~~~ ______ ~~~~~~ _ _ _ _ _ .
</span>
Ну да,без товарищей скучно))
А в чем логика вопроса?
Лишнее птицы улетели, тк все остальные описывают погодные условия.
Предложения повествовательные, простые, не распространённые ,
1 = _
2 = _
3 = _
4 _=
5 -.-. = _
6 _ =
