Стиль: <span>
текст 1 - научный,
текст 2 - публицистический.
Целевая аудитория:
текст 1 - читатели справочников,
энциклопедий; широкие слои общества
текст 2 - средства массовой информации, широкие
слои общества.
Языковые средства:
текст 1 - много имен существительных, терминов,
общенаучные слова, профессионализмы;
текст 2 - эмоциональность,
призывность, логичность, оценочность, много имен прилагательных. </span>
Думай сам, а то 2 получишь
Пришла осень. Вот и промелькнули летние деньки. Дни стали короче.Трава уже начала желтеть.Только лесу стоит еще зеленая ель.
Волшебное утро. Выглядываю в окно и вижу декабрьский пейзаж. Совершенно спонтанно необычное настроения нахлынуло на меня. То ли весёлое или задумчивое, как небо по которому плывут облака. Пушистый как вата снег поблескивает от лучиков солнца. Просвечивают через голые деревья дома, в которых зажигаются разноцветные огоньки. Поют птицы.
Взрослые спешат на работу, а дети как белые снежинки бегут в школу. Идут довольные учителя ,наслаждающиеся свежим воздухом и красивейшим рассветом. Едут школьные автобусы. Это происходит мгновенно, ведь все хотят Новый год и каникулы.
Все прекрасно. Все ждут новогодние праздники. Хочу что бы всегда все дружно встречали новогодний рассвет. Вот что я называю волшебным утром.