1.Лев Николаевич Толстой 2.детство3. первая публикация 6 сентября 1852 года в журнале современник.4. эта книга описывает психологические переживания которые испытывают многие мальчики в детстве : первая влюблёность ,обида,стеснение.5.научила любви и дружбе.
Тема Является самым старшим из большой семьи Карташевых и его поступкам и шалостями уделится приастольное внимание ведь он может служить примером для младших детей Тема представляется читателю добрым и шаловливым мальчишкой который время от времени совершает ошибки и находит смелости их исправить Воспитание отца делает мальчикав какойто степини трусливым сломав его любимый цветок главный герой боитсяпризнатся в содеянном я думаю достаточно)) надеюсь помог
Злой, хитрый, ужасающий, жадный, хвастливый.
С.М Маршак-Почтальон,Встреча в пути,Дон-Кихот,Вот ,какой рассеянный.
Паустовский- Подарок,Пачка папирос.
Художественная литература периода Великой Отечественной войны имеет ряд характерных черт. Главные ее особенности — патриотический пафос и установка на всеобщую доступность. Удачнейшим примером такого художественного произведения по праву считается поэма Александра Трифоновича Твардовского “Василий Теркин”.
<span>Первые главы поэмы “Василий Теркин” были опубликованы во фронтовой печати в 1942 году. Автор удачно назвал свое произведение “книгой про бойца, без начала, без конца”. Каждая следующая глава поэмы представляла собой описание одного фронтового эпизода. Художественная задача, которую поставил перед собой Твардовский, была очень сложная, ведь исход войны в 1942 году был далеко не очевиден. </span>
<span>Главный герой поэмы – солдат Василий Теркин. Недаром его фамилия созвучна слову “тереть”: Теркин бывалый солдат, участник войны с Финляндией. В Великой Отечественной войне он участвует с первых дней: “в строй с июня, в бой с июля”. Теркин — воплощение русского характера. Он не выделяется ни значительными умственными способностями, ни внешним совершенством
</span>