Строки есенинских стихотворений, которые
стали афоризмами:
<span>1)
</span>«Мы в жизни любим только раз, а после ищем лишь
похожих»
<span>2)
</span>«Не жалею, не зову, не плачу»
<span>3)
</span>«Все пройдет, как с белых яблок дым»
<span>4)
</span>«Время даже камень крошит»
<span>5)
</span>«Жить нужно легче, жить нужно проще»
<span> </span>
План на рассказ- вступление, основная мысль, заключение
план на рассказ- девочка .....
1 кто же она
2 разве девочки умеют летать?
3 как она научилась?
4 что я понял из этого рассказа
1. У яких країнах побував головний герой?
2. Справжнє ім'я, прізвище та прізвисько прототипу образу Івана Сили.
3. За яких обставин помирає доктор Брякус?
4. Кого перемагає Іван Сила на світовій першості?
5. Хто викрав коня з цирку мадам Бухенбах?
Я бы обучал детей любимым предметом, помогал каждому ребенку в чем затрудняется , делал легкие контрольные и не задавал домашние задания. Вот пример.
Культура в жизни человека играет большую роль. Прежде всего она развивает эстетический вкус, любовь к искусству.(можно дальше развить) Но также культурным принято называть человека воспитанного. Чтобы стать культурным человеком необходимо постоянно работать над собой, самосовершенствоваться.(и здесь можно многое написать)
