Текст я не смогу написать, но могу не много добавить про девочку.
Девочка сидит на кресле и читает книгу. По лицу видно, что она чем то обеспокоена. Выглядит она 10-12 лет.
Только это смогла написать. Наверное вам дали описание картины поэтому я не смогла написать прости.(((
<span>по степени эмоциональной окраски предложения классифицируются на два типа: восклицательные и невосклицательные. Способность верно определить, какой именно из них подходит для конкретного случая, позволит правильно понять суть предложения, прочитать его с нужной интонацией и поставить в конце требующийся знак препинания. Невосклицательными предложениями называют такие, которые подразумевают обыденный, будничный тон и отсутствие яркой эмоциональной составляющей. В конце таких предложений ставится точка. Например: Сегодня весь день идёт дождь. По расписанию поезд приедет через два часа. Восклицательные предложения — это такие предложения, которые передают сильные чувства и эмоции говорящего. Например: У нас большая радость</span>
1. Историзмы.
2. Малоиспользуемые, литературные.
3. Устарели, не используются, вышли.
4. Историзмы - слова, обознаяающие реалии и понятия, ушедшие вместе с эпохой.
5. Прошлое.
или
1. Архаизмы.
2. Устаревшие, синонимичные.
3. Устарели, заменились, не используются.
4. Архаизмы - устаревшие слова, замененные современными синонимами.
5. Книжные.
Интересные книжки.
В библитеке мальчики читают книги. Это очень интересно! Книги рассказывают им много нового, Даже двоечники читают книги, им они нравятся. В книгах мы погружаемся в заколдованный мир, где может совершиться абсолютно все! Тут мы знакомимся с миром, да и узнаем такой мир, который найти у нас невозможно. Мальчики подходят к шкафу с книгами и выбирают рассказ который им по душе. Книги есть на любой вкус-рассказы, сказки, энциклопедии, история... Даже наши учебники тоже представляют собой книги! Книги-очень полезная вещь.