И вот это проходят в 1-4 классах, ну нифига себе.
1-д, 2-в,3-c,6-а,7-а,8-в,9-д:)
Тут нужно объяснить: каждое слово представляет собой некоторое непустое множество документов, а значки "I" и "&" означают следующее:
I -это объединение двух множеств,
& -это пересечение двух множеств.
Еще возможны скобки, которые, как и обычной арифметике, указывают порядок действий.
Отношения больше или меньше - это вложенность множеств друг в друга (то есть одно из множеств является подмножеством другого), это не всегда выполняется, но в данном случае выполняется.
Самое большое множество это второе, потом первое - его подмножество, затем третье - подмножество первого, а четвертое - подмножество третьего. В порядке возрастания количества документов - это 4) 3) 1) 2).
Может что не ясно?
| -это логическое "ИЛИ",
& -это логическое "И".
25, не трудно вроде на паскале
Программа на Паскале. (В задании язык не уточняли)
var i, N, max, r: integer;
begin writeln('Введите кол-во учеников');
readln (N);
writeln('Вводите рост учеников в см через пробел');
max:=0;
for i:=1 to n do
begin read(r);
if (r>max) then max:=r;
end;
writeln(max);
readln;
end.