<span>В нестабильные или кризисные периоды общественного развития молодёжь попадает в самую гущу протекающих конфликтов, пытаясь не только обрести собственные более полные представления об окружающем мире, но и активно включаясь в его переустройство. Причем инновационный потенциал молодёжи в таких случаях может иметь самую разную направленность: от экстремистско-революционной до позитивно-созидательной, конструктивной.
Современная молодежь и подростки живут в условиях глубокого и обширного пересмотра основных ценностей, затяжных социально-экономических и политических реформ. В подобной ситуации важно выявить их гражданское самоопределение и социальное самочувствие, общие тенденции, протекающие в молодежной среде, отношение молодежи к органам власти, к другим общественным институтам, государственным и политическим деятелям, к своей стране в целом и, что крайне значимо, к государственной молодежной политике (далее - ГМП).
<span>На мировоззрение и отношение молодёжи к окружающему миру, государству, обществу влияют многие факторы: материальное положение; состояние..</span></span>
<span>Самообразование – это
личный интерес человека к приобретению
знаний в области науки, техники, культуры и т.д. Основной источник
самообразования – чтение, изучение литературы.</span>
Раньше было мало источников, из которых можно было получить дополнительные знания, в основном только книги и научные фильмы. Сегодня огромное значение имеет ИНТЕРНЕТ!!!
35))))))))))))))))))))))))))))
Военный конфликт между Россией во главе с Александром I и Францией во главе с Наполеоном, причиной которого послужил отказ России в принятии участия в континентальной блокаде Англии и в результате которой наполеоновская армия потерпела поражение.
А10-1
А11-4
А12-2
А13-3
А14-3,4
