Черноморское казачье войско — военное казацкое формирование в XVIII-XIX веках. Создано российским правительством в 1787 году из частей Войска верных запорожцев, основу которого составляли прежние запорожские казаки. Для войска отводилась территория между Южным Бугом и Днестром с центром в городе Слободзея.
В 1792 году войско переселено на Кубань, где казаками было основано 40 куреней с центром в городе Екатеринодар.
В 1860 году войско переименовано в Кубанское казачье войско, к которому была присоединена часть кавказских линейных казаков.
К концу XVIII века после многочисленных политических побед Российской империи коренным образом изменились приоритеты развития её южных окраин, и проживающих там казаков Запорожской Сечи. С заключением Кючук-Кайнарджийского договора (1774) Россия получила выход в Чёрное море и Крым. На западе ослабленная Речь Посполита была на грани разделов.
Таким образом, дальнейшая необходимость в сохранении присутствия казаков на их исторической родине для охраны южных российских границ отпала. В то же время их традиционный образ жизни часто приводил к конфликтам с российскими властями. После неоднократных погромов сербских поселенцев, а также в связи с поддержкой казаками Пугачёвского восстания, императрица Екатерина II приказала уничтожить[1] Запорожскую Сечь, что и было исполнено по приказу Григория Потёмкина об усмирении запорожских казаков генералом Петром Текели в июне 1775 года.
После того, однако, как около пяти тысяч казаков ушло в устье Дуная, создав Задунайскую Сечь под протекторатом турецкого султана, было предприняты меры по интеграции оставшихся двенадцать тысяч казаков в российскую армию и общество будущей Новороссии.
Это один из самых ярких и запоминающихся ежегодных праздников! Корни этого праздника уходят в далекий Рим, традиции уже давно претерпели множество изменений. Но суть осталась неизменной — задобрить могущественного Нептуна, бога воды, морей и океанов.
Поэтому выстроить сценарий Дня Нептуна достаточно просто:
первое — цель: задобрить Нептуна;второе — испытания, конкурсы;третье — награда, поощрения.
Ниже представлен вариант наполнения данной схемы. Он подойдет как для большого детского коллектива, например, День Нептуна в лагере, так и для небольшой группы в школе или детском саду. Итак…
Разделите детей на команды до начала праздника. В лагере это, конечно, разделение по отрядам, в детском саду — по группам. Но, возможно, Вы проводите праздник в рамках одной детской группы и в этом случае необходимо сформировать команды.
Дайте задание детям самостоятельно выбрать название своей команды. Дети постарше могут придумать речёвку или символ для поддержания командного духа.
Для небольшой группы детей конкурсы будут проходить в простой очередности. Для празднования Дня Нептуна в лагере необходима точечная организация конкурсов. То есть, в разных точках лагеря располагаются ведущие и все дети проходят конкурсы одновременно, переходя из одной точки в другую по кругу. Здесь важна организация и по времени и по месторасположению. Заранее приготовьте “карты местности” для каждой команды с указанием начала пути. Естественно, для каждой команды стартовая точка будет разной. Игровых точек должно быть столько, сколько команд, чтобы никто не ожидал своей очереди и не сидел без дела.
С самого начала праздника появляется Нептун. Его обязательные атрибуты — это корона, трезубец и белая борода. Его свита — русалки и даже черти… Пираты тоже есть, но в этом сценарии они будут ведущими конкурсов.
Нептун:
— Приветствую вас, жители суши! Очень впечатляет, что праздник морей и океанов собрал столько друзей здесь, на суше! Мы прибыли к вам из морских глубин, чтобы вместе отпраздновать этот день!
Вы готовы праздновать? Да!Танцевать и радовать? Да!Есть сладости, пить сок? Да!Мыть пол, учить урок? Нет!Ругаться, обижаться! Нет!С товарищем подраться? Нет!Играть и веселиться? Да!С водою подружиться? Да!
Расскажу вам по секрету. Не так давно коварные пираты похитили у меня шкатулку с ценными камнями. Сейчас они здесь и готовы вернуть мои сокровища при условии, что вы мне поможете. Они отдадут камни тому, кто справится со всеми заданиями и испытаниями. Есть ли среди вас сильные и ловкие, дружные и смелые?
— Да!
— Тогда слушайте задание: команда, которая соберет больше всех камней получит от меня награду — вот этот кубок!
Далее идет представление всех команд. Это может быть презентация-минутка или выход капитанов команд для объявления названия команды, символа и речёвки.
Когда все команды представились, им раздают карты и все распределяются по своим стартовым точкам.
В каждой игровой точке располагаются ведущие-Пираты и их помощники.
КОНКУРС В ИГРОВОЙ ТОЧКЕ 1
Рисование водным автоматом на асфальте. Не обязательно рисовать всем. Команда может выбрать одного-двух участников. Для этого конкурса нужно подобрать пару водных автоматов, которые бьют непрерывной струёй.
Ведущий загадывает загадку, команда может обсудить ответ и выбранные участники рисуют ответ.
Например,
Стоит в саду кудряшка — белая рубашка,
Сердечко золотое. Что это такое?
Нарисовать нужно ромашку.
Ведущий может дать камни как за правильный ответ, так и за качество рисунка.
Или можно попросить нарисовать пять звезд “не отрывая руки”, в данном случае не разрывая линию.
Есть математические загадки-обманки. Их можно найти в интернете. Ответ нужно быстро написать на асфальте, не задумываясь.
Те, кто успешно справился с заданием, получают от Пиратов награду — камни.
КОНКУРС В ИГРОВОЙ ТОЧКЕ 2
Очень любимый детьми конкурс переливания из полного ведра в пустую банку. Как здесь определить победителей, если неизвестно, как сыграют другие команды? На банках нужно отметить линию, которая будет служить ориентиром. Ребята встают вокруг ведра с водой (необязательно всем, можно партиями по 5 человек.) Им раздают ложки и на расстоянии 2-3 метра ставят банки с отметками. По команде дети начинают переливать воду из ведра в банку. Кто наполнит банку до линии за 1 минуту, тот получает камни. Сколько победителей, столько камней получает команда.
КОНКУРС В ИГРОВОЙ ТОЧКЕ 3
Для этого конкурса понадобится небольшая подготовка. Нужно подобрать картинки с водной тематикой. Например, такие:
"Умный автобус"
Едет без помощи водителя!За рулем робот-гид
Он обьявляет остановку и рассказывает о ней.
Например:
-Следующая остановка "Голубые ворота".В ста метрах от остановки расположены Голубые ворота,которые являются обьектом всемирного наследия.В 600 г через эти ворота прошли 4000 поросят
