Аммос Фёдорович Ляпкин-Тяпкин - второстепенный герой комедии Николая Васильевича Гоголя "Ревизор", судья-взяточник, принимающий подношения борзыми щенками. Ляпкин-Тяпкин хорошо дополняет картину чиновничьего произвола: одна его фамилия говорит о его способе работы больше, чем другая текстовая информация.
Ляпкин-Тяпкин придерживается принципа "закон что дышло, куда повернул туда и вышло". Судья держится с городничим несколько более свободно, чем другие и даже позволяет себе его оспаривать по простой причине: у Ляпкина-Тяпкина выборная должность и городничий над ним не вполне властен ("избран судьёй по воле дворянства"). Ироничная ремарка автора "прочитавший пять или шесть книг, и потому несколько вольнодумен" напрямую говорит об образованности и кругозоре Ляпкина-Тяпкина. Его карьера, как и карьера большинства чиновников той поры, строится исключительно на удачном знакомстве и взятках.
Известно также, что судья больше любит охоту, чем заниматься прямыми обязанностями, поэтому в суде царит запустение и беспорядок. Невежественный и самоуверенный по натуре, Ляпкин-Тяпкин прослыл не просто философом, а "Цицероном", который глубыкомысленно излагает своё мнение по любому поводу. О невежественности косвенным образом говорит тот факт, что, невзирая на пятнадцать лет работы судьёй, этот чиновник считает себя неспособным отличить правого от неправого.
Ляпкин-Тяпкин - типичный представитель русского чиновничества, этому судье точно так же присущи низкопоклонство перед вышестоящими и готовность днести на своих коллег, за чем он неоднократно и будет изображён.
Цитаты:
"Я говорю всем открыто, что беру взятки, но чем взятки? Борзыми щенками. Это совсем иное дело".
"Россия… да… не хочет вести войну, и министерия-то, вот видите, и подослала чиновника, чтобы узнать, нет ли где измены".
"А деньги в кулаке, да кулак-то весь в огне".
"О Боже, вот уж я и под судом! И тележку подвезли схватить меня! "
"Ну, город наш! "
<span>"Нет, этого уже невозможно выгнать: он говорит, что в детстве мамка его ушибла, и с тех пор от него отдает немного водкою".</span>
Задание очень простое. Нужно найти слова, которые означают два слова ("лук" - оружие "лук" - овощь). Когда ты их найдёшь, тебе нужно будет с этими словами составить предложения.
"Мама любит добавлять в суп лук", "Лук - это древнее оружие, им ещё пользовались древние люди", То есть, составить предложение, что бы в одном (предложении) было одно обозначение слова, а в другом другое.
1.Она никому не принадлежала; у нее не было собственного имени, и<span>никто не мог бы сказать, </span>где<span> находилась она во всю долгую морозную зиму </span>и<span> чем кормилась.</span>
(и-сочинит.союз, где-подчинит.)
2. Жучке очень хотелось подойти; она виляла хвостом,<span> но</span><span> не решалась.(сочинит.)</span>
<span>3.Иногда в них как будто вспыхивал голубоватый огонек: то отражалась на стекле упавшая звезда, </span>или<span> остророгий месяц посылал свой робкий луч.(сочин.)</span>
<span>4.Сперва они хотели прогнать напугавшую их собаку и даже застрелить ее из револьвера, если не уберется; </span>но<span> потом привыкли к лаю по ночам и иногда по утрам вспоминали.(сочин.)</span>
5.<span>Когда </span><span>прибежали дети, шумные, звонкоголосые, быстрые и светлые, как капельки разбежавшейся ртути, Кусака замерла от страха и беспомощного ожидания: она знала, </span>что, если теперь кто-нибудь ударит ее, она уже не в силах будет впиться в тело обидчика своими острыми зубами: у нее отняли ее непримиримую злоб у.(подчинит.)
<span>6.И как прежде на собаку кричали и улюлюкали, </span>чтобы<span> видеть ее отчаянный страх, так теперь нарочно ласкали ее, </span>чтобы<span> вызвать в ней прилив любви, бесконечно смешной в своих неуклюжих и нелепых проявлениях. Не проходило часа, </span>чтобы<span> кто-нибудь из подростков или детей не кричал.(подчин.)</span>
<span>7.Маленькая, теплая рука прикоснулась нерешительно к шершавой голове и, </span>словно<span> это было знаком неотразимой власти, свободно и смело забегала по всему шерстистому телу, тормоша, лаская и щекоча.(подчинит.)</span>
Лук и Жук, Ромашек и машет
Часть речи слова лук — имя существительное.
Морфологические признаки
Начальная форма: лука (именительный падеж единственного числа);
Постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, женский род, 1-е склонение;
Непостоянные признаки: родительный падеж, множественное число.
Луг (в чем?) В лёгком трепете Ромашек
Часть речи
Часть речи слова жук — имя существительное.
Морфологические признаки
Начальная форма: жук (именительный падеж единственного числа);
Постоянные признаки: нарицательное, одушевлённое, мужской род, 2-е склонение;
Непостоянные признаки: именительный падеж, единственное число.
Жук (что делает ?) жууужжит
Часть речи слова ромашки — имя существительное.
Морфологические признаки
Начальная форма: ромашка (именительный падеж единственного числа);
Постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, женский род, 1-е склонение;
Непостоянные признаки: родительный падеж, единственное число.
Трепете (чего?) Ромашек
Сделаем морфологический разбор слова «машет». Разбор состоит из 3 пунктов.
Часть речи
Часть речи слова машет — глагол.
Морфологические признаки
Начальная форма: махать (инфинитив);
Постоянные признаки: 1-е спряжение, непереходный, несовершенный вид;
Непостоянные признаки: изъявительное наклонение, единственное число, настоящее время, 3-е лицо.
Машет (чем?)флажком