Тебе нужно представлять то о чем говоришь
например: Сижу за решеткой в темнице сырой
Вскормленный в неволе орел молодой, я представляю что сижу за решеткой мне холодно и плохо вот так нужно представлять о чем читаешь или учишь
2 вариант это просто прочитать стихотворение вдумчиво 20 раз потом попробуй рассказать наизусть, а если не получится то перескажи а потом выучи
3 вариант это пропеть песней стихотворение. Песни запоминаются лучше поэтому включи чего нибудь подходящее и зачитай реп,спой вокально или как нибудь еще
я пользуюсь 1 вариантом (то есть представляю картинки у себя в голове) и тебе советую тоже
Удачи тебе с учебой )
Лично я вечером читаю стих 10-20 раз потом на утро у меня всё в голов
Бродячий цирк, шагая по дорогам,
То тут, то там срывал оваций плеск.
Больной старик, мальчишка и собака
Трёх чистых душ - надежда на просвет!
А где - то дачный дом господ сварливых,
Не знающих отказа и нужды ,
В высокий рубль собаку оценили
Забавы ради, но не для души!
Он- верный друг, он - больше чем собака,
Для детской незапятнаной души ,
Но сторожа рука, не зная страха,
Крадёт Арто , а вместе с ним мечты!
Как можно слушать чьи - то уговоры,
Когда в беде твой верный друг - Арто!
Не остановят барские заборы!
Прыжок! Соскок! Скорей ко мне, Арто!
За жанром це балада. І хоч у цій баладі є елементи фантастики (втоплена княгиня піднімається з дна озера і розповідає свою трагічну історію), але в основу покладені реальні факти боротьби польського народу за свою честь і незалежність.
