Учительница французского языка Лидия Михайловна была добрым и великодушным человеком. Она помогала детям, находящимся в трудных жизненных ситуациях, помогала, чем могла.
Узнав, что ее ученик играет на деньги, она не оскорбла и не очернила его, а попыталась разобраться, что заставило мальчика так поступить. Поняв, что ребенок живет один, да еще и на граши, Лидия Михайловна стала ему всячески помогать. Она приглашала его к себе домой для занятий французским языком. Но спустя некоторое время учительница предложила мальчику сыграть в «пристенок» , чем очень его удивила. Мальчишка чувствовал себя комфортно и уютно в окружении Лидии Михайловны, она стала ему опорой в его нелегкой жизни.
Когда директор узнал об игре на деньги, что в то время было запрещено, он уволил учительницу, но Лидия Михайловна повела себя мужественно и благородно, взяв всю вину на себя и дав мальчику возможность учиться дальше. Учительница уехала к себе на родину на Кубань. И зимой она прислала мальчику посылку с красными яблоками, которые ребенок видел только на картинках. Я считаю такой поступок учительницы очень благородным и добрым.
<span> За время общения с мальчиком, Лидия Михайловна заменила ему мать, что так важно для маленького неокрепшего сознания. Она помогла ребенку освоиться в этом жестоком и суровом мире. </span>
Образ паруса - обрпз самого Лермонтова. Для обозначения жизни поэт использовал традиционный образ моря, символизирующий жизненные перипетии, а парус – символ самого человека, его души. Конфликт «парус – море» переходит в конфликт «человек – жизнь». Человек, брошенный в житейское море, бесконечно одинок среди таких же барахтающихся в нем людей.
Наряду с мотивом одиночества, Лермонтов поднимает в «Парусе» неизменно интересующую его тему – проблему цели и смысла человеческого бытия.
Стихотворение Фета А.А.
«С корзиной, полною цветов, на голове»"С корзиной, полною цветов, на голове"<span>С корзиной, полною цветов, на голове
Из сумрака аллей она на свет ступила, -
И побежала тень за ней по мураве,
И пол-лица ей тень корзины осенила;
Но и под тению узнаешь ты как раз
Приметы южного созданья без ошибки -
По светлому зрачку неотразимых глаз,
По откровенности младенческой улыбки.</span><em>Стихотворение Фета А.А. - С корзиной, полною цветов, на голове
</em>
I. Правила нахождения в лесу или лесном массиве:
1) не разводите костров в лесу или лесном массиве;
2) не поджигайте сухую траву и листья;
3) не рубите деревья и кустарники;
4) не рвите цветы и дикорастущие растения;
5) не ловите и не убивайте насекомых, пресмыкающихся и зверей;
6) не разоряйте муравейников, гнёзд и нор лесных обитателей;
7) не уносите из леса найденных птенцов и зверушек;
8) не сорите и не мусорите в лесу;
9) не оставляйте (и не закапывайте в землю) после себя мусор;
10) не заезжайте в лес на автомобильном транспорте;
11) не шумите в лесу.
II. Правила безопасности в лесу или лесном массиве:
1) не заходите слишком далеко в лес;
2) не ходите по лесу поодиночке, возьмите с собой компаньона или собаку;
3) всегда имейте при себе запас питьевой воды хотя бы на день;
4) имейте при себе полностью заряженное мобильное средство связи;
5) при уходе в лес оповещайте родных и близких о своём намерении или;
6) находясь в лесу сообщайте приблизительные координаты нахождения;
7) посещайте лес в первой половине дня и не задерживайтесь до темноты;
8) не отпускайте престарелых людей и детей в лес без сопровождающих;
9) в случае, если вы потерялись в лесу, звоните в МЧС или по номеру 112.
ландыш кивает головой, черемуха сыплет как снегом, дождь проплясал, проплакал, ромашки спят, ветер бродит, осень развесила
