Леса – это украшение земли, её великолепный и удивительный наряд. И это – не только источник сырья. Леса – это самый верный наш помощник в борьбе за урожай. Они хранят влагу, поддерживают полноводность наших великих рек, смягчают климат, останавливают жаркие ветры и пески. Грунтовые воды в лесах и вблизи лесов стоят гораздо ближе к поверхности, чем в безлесых областях. Леса останавливают рост оврагов.
Но и это не всё. Леса – величайшие источники здоровья. Это исполинские зелёные лаборатории, вырабатывающие кислород, уловители ядовитых газов и пыли.
Многие болели за леса, писали о них, старались передать читателю свою любовь к нашим зелёным «океанам», к нашим лесным богатствам.
Думая об этом, я представляю себе человека, который через пески и гари, после изнурительного зноя, обветренный, сожжённый солнцем, входит наконец в глубину торжественных и тихих лесов, и всё его тело охватывает прохладой листвы. Великая сила жизни видна во всём: в колебаниях вершин, в пересвисте птиц, в мягком освещении. А к вечеру около каких-нибудь лесных вод – тёмных и глубоких – человек садится у костра, и рядом с ним садится тишина.
Ночь поднимается над лесами, полная свежих запахов, смутного света, крика ночных птиц. А впереди сотни таких ночей, и рассветов, и дней, и вечеров, когда над любимой страной расстилается не то туман, не то дымок от костров.
<span>Нет звука м: Цепь, карп, правый.</span><span> Нет звука п : Семь, моя, сам.</span>Предложения с этими словами:<span>Карп - большая всеядная рыба. В неделе семь дней. Моя семья очень дружная. Я сам учу уроки. На двери висела длинная стальная цепь.</span>
А) К бабушкЕ(1 скл,Д.п.),над морЕМ(2 скл,Т.п.),у печкИ(1 скл,Р.п.),
с мальчикОМ(2 скл,Т.п.),над крышЕЙ(1 скл,Т.п.),на ёлкЕ(1 скл,П.п.),
с берёзкИ(1 скл,Р.п.),на полянЕ(1 скл,П.п.),до опушкИ(1 скл,Р.п.),
на дорожкЕ(1 скл,П.п.),на ВолгЕ(1 скл,П.п.),в аллеЕ(1 скл,П.п.),
рощИ(1 скл,Р.п.),от деревнИ(1 скл,Р.п.),у тётИ ОлИ(1 скл,Р.п),
в сумкЕ(1 скл,П.п.),в сиренИ(3 скл,П.п.),в печИ(3скл,П.п.)
на верхушкЕ(1 скл,П.п.),под печьЮ(3 скл,Т.п.),в печкЕ(1 скл,П.п.),
в кадушкЕ(1 скл,П.п.),у дочкИ(1 скл,Р.п.),у дочерИ(3 скл,Р.п.),
в речкЕ(1 скл,П.п.),на ручкЕ(1 скл,П.п.),тростИ(3 скл,Р.п.).
Вывод:Окончания существительных изменяются по падежам в зависимости от склонения существительного.
