Вот кількісний числівник487 і його правильне відмінювання
1 іМенник
2 дієслОво
3 родоВий
4 звертАння
5 сУфікс
6 приКметник
6 коРінь
7 основА
8 УкраЇнка
<span>9 Не </span>
10 текСт
<span>Ь </span>
11 Речення
присудоК 12
13 Антоніми
1.Частина мови, що означає назву предмета
2.Частина мови, що означає дію предмета
3. Відмінок з питаннями кого? чого?
4.Слово або словосполучення, що називає особу, до якої звернена мова.
5. Частина слова, яка стоїть після кореня.
6.Частина мови, що називає ознаку предмета
7. Спільна частина слова у спорідненних словах
8.Частина слова без закінчення.
9.Одна з видатних поетес, яка збагатила нашу мову (Леся)
10.Частка, що пишеться з дієсловами окремо
11. Речення пов"язані за змістом.
12. Одне чи декілька слів, які пов"язані єдиним змістом і виражають закінчену думку.
13. Один з головних членів речення
14. Слова протилежні за змістом.
З великих букв :
<span>Все це вивчає наша рідна... (МОВА УКРАЇНСЬКА)</span>
Ответ:
Чи потрібна вища освіта випускників шкіл? Зрозуміле діло дехто думає - "Навіщо ця висока освіта і без неї буду жити". Та можна жити, но якою працею тобі треба заробити ці кілька тисяч? Буде дуже важко якщо чесно. Тобі потрібно працювати м'язами і розумом. Но можна це кілька років повчитись і в тебе відкриється більше "дверей" для роздуму. Як думаєш то краще більше м'язами працювати чи краще розумом. Ти твої діти твоя сім'я. Буде щасливіша і ти в томуже числі.
Вибір за тобою мій друже!
"Уяви собі"
Якщо це слово "облом", то "невдача"
<span>Ще те не вродилось гостреє залізо, щоб нам правду й волю самодуп зарізав.
те,</span>самодуп<span> - підмет
не вродилось, зарізав-присудок
залізо, нам,правду, волю-додаток
гостреє-означення
самодуп
</span>