Казнить,нельзя помиловать.
Если поставить такк запятую,то смысл будет,что нужно человека КАЗНИТЬ!!!!
Казнить нельзя,помиловать.
Если так поставить запятую,то здесь тоже смысл будет абсолютно другой.
Человека нельзя казнить,его нужно ПОМИЛОВАТЬ-отменить какое-люби действие.
бороться - боремся - борющийся игрок
клеить - клеим - клеющий мальчик
стлаться - стелим - стелющий ковер
дышать - дышим - дышащий ребенок
шептаться - шепчемся - шепчущийся чиновник
строить - строим - строящий здание
сеять - сеем - сеющий крестьянин
зависеть - зависим - зависящий подчиненный
слышать - слышим - слышащий человек
беспокоить - беспокоим - беспокоющий директор
бриться - бреемся - бреющийся мужчина
полоскать - полощем - полоскающий рот
Морфология изучает слово как часть речи.
1.Общ.грамматическое значение-действие предмета
2.Морфологические признаки
2.1.начальная форма-белеть
2.2.постоянные признаки
а)несовершенный вид
б)непереходный
в)невозвратный
г)1 спряжение
3.непостоянные признаки
а)изъявительное наклонение
б)настоящее время
в)единственное число
г) 3-е лицо
4.Синтаксическая роль-сказуемое.
Это если что разбор 7-8 класс
<span>Вылезший (приставка-корень-суффикс-окончание)</span>
<span>Словообразовательная цепочка: лезть ⇒ вылезть ⇒ вылезший</span>