<span>Иногда удивляются. Вот отличный педагог, прекрасно учит и воспитывает. А рядом работают учителя, у которых далеко не все получается. Почему бы просто не перенять опыт? И все получится? Дело в том, что использование опыта - процесс творческий.
Соглашусь с высказыванием, никакая техника, ни роботы не смогут заменить учителя, нужен опыт, талант.</span>
1. Листопад
2. Лягушка
3. Толстой
4. Ярило
5. Бальмонт
6. Куприн
7. Драгунский
8. Платонов
9. Пепе
10. Очерк
11. Тапелиус
12.
13. Гекльберри
14. Хемницер
15. Козетта
16. Ярмак
17. Гулливер
18. Некрасов
19. Удрест
20. Михалков (Возможно, Крылов)
Жили Простаков, госпожа Простакова, их сын Митрофан - недоросль, их слуги, брат госпожи Простаковой Скотинин и Софья. У Софьи умерли родители, и поэтому они взяли ее к себе. Простакова собирается поженить своего брата скотинина на Софье, которая еще ничего не подозревает. Скотинин хочет на ней женится, потому что у нее в деревне хорошие свинки. В тот день, когда уже быть сговору, Софье прихожит письмо от Стародума (ее дедушки). Простакова приказала читать его Правдину (постоялец). В письме говорится о том, что Стародум хочет Софью сделать наследницей его состояния (большого состояния), и что он скоро к ней приедет. Простакова, которая раньше плохо относилась к Софье, стала сразу за ней ходить, и ждать когда приедет Стародум. У нее возник новый план - поженить на Софье ее сына неуча. Через деревню Простаковых проходят солдаты. С ними офицер Милон. Он рассказывает Простакову, что он влюблен и уже давно в разлуке с ее возлюбленной, потому что он не знает где она. Но тут выходит Софья (возлюбленная Милона). Позже приезжает Стародум, которого Простакова не узнала и при нем дралась со Скотининым. Когда она узнала, что это он, она все остальное время подлизывалась. Вечером Скотини и Простакова сказали Стародуму свои желания ( Скотинин хочет поженится на Софье, Простакова - женить Митрофанушку на Софье). Стародум не соглашается, и говорит что уже выбрал ей достойного мужа ( Софья не знала кто это). Весь остальной вечер Стародум объяснял Софье как надо жить. На следующее утро, когда Стародум с Софьей хотели уехать в Москву, Правдин получил пакет, в котором написано, что если Простаковы угрожают своим подвластным людям, у них надо взять под опеку их дом. Он хотел сказать это Стародуму, но их разговор прерывается шумом - бедную Софью тащат к карете, чтобы женить Митрофана. Милон освобождает ее. Правдин объявляет Простаковой что написано в пакете, а она раскаивается и просит оставить ее дом на три дня, но Правдин не соглашается. Когда Милон Стародум и Софья собираются уезжать (Софья узнала, что Милон и есть ее муж), то Простакова говорит сыну: "Один ты у меня остался.." Но Митрофан грубит матери, и она падает в обморок.
_________________________________________________________
Ну как-то так) Вообще, советую полностью прочитать, потому что я очень много упустила, например про учителей. В пять предложений все это произведение не напишешь...
Сочинение по картине «Бокарева — Алые паруса» в начальной школе — это раскрытие творческих способностей у ученика и одно из самых эффективных средств развития речи у школьников.
Описание картины «Бокарева — Алые паруса» воздействует на скрытые чувства ребенка, раскрывая перед ним такие стороны жизни, с которыми ребенок не мог бы столкнуться в своей повседневности.
Сочинение по картине «Алые паруса» расширяет кругозор детей, развивает их мышление, обогащает их словарный запас. Картина, которую нарисовал художник Бокарева, развивает воображение детей, совершенствует умение отбирать нужные для её описания слова и учит школьников грамотно составлять сочинения и эссе.
Перед написанием сочинения дети должны познакомиться с творчеством художника и узнать как жил Бокарева Елена Владимировна. Внимательно рассмотрев картину и проанализировав её содержимое можно побеседовать по её содержанию с учителем или сразу приступать к написанию сочинения.