Ванька будував повітряні замки на уроці. Мене вибили із сідла на уроці фіз-ри. Я високо літав на уроці трудового.
Ожного для люди роблять добрі вчинки, і лише деякі з таких вчинків вважаються героїчними. Наприклад, перевести стареньку бабусю або сліпу людину через вулицю — це добрий вчинок, але не подвиг. А от врятувати людину під час пожежі — вчинок, безумовно, героїчний. Де ж полягає межа між добрим вчинком і героїчним? На мій погляд, добрий вчинок буде героїчним, коли людина, що робить цей вчинок, сама ризикує. Рятуючи того, хто тоне, можна потонути і самому, а виносячи людей з палаючого будинку, ризикуєш отримати опіки, а то й загинути. Саме тому рятувальників і пожежників називають людьми героїчних професій. Під час Другої Світової війни деякі люди ризикували і ховали у себе єврейських дітей або поранених бійців, хоча за це могли бути розстріляними разом зі своїми родинами. Тому коли люди, незважаючи на ризик, роблять такі вчинки, можуть називатися героями. Для мене особисто, героєм є та людина, яка пожертвувала чимось важливим або навіть власним життям заради когось або чогось. Герої — це люди, які творять добро і заслуговують поваги. Є заслужені герої, визнані урядом і відомі на весь світ, а є герої, про яких ми навіть не чули, і вони тихо продовжують жити в тіні.
Привіт,Олексію! У мене все добре.Вчуся я на "відмінно".А ще я вчора закінчила читати останню книжку Джоан Ролінг про Гаррі Поттера" Гаррі Поттер і смертельні реліквії".Я бачила фільм,але прочитати книжку тобі дуже рекомендую.А ще по вівторках відвідую секцію гімнастики,а по субботах плаваю в басейні.Батьки обіцяють незабаром подарувати мені велосипед.Якщо ти приїдеш,будемо кататися на ньому у парку.А влітку ми з батьками збираемося на Чорне море. Як в тебе справи?Як почувають себе твої рідні?Як успіхи в навчанні?Куди ви збираетеся влітку?Чи читаеш ти якісь цікаві книжки?Чи дозволять батьки тобі приїхати до нас у гості? Чекаю на лист. 25.02.2014 Твоя подруга(ваше і"мя)
***Прийменник як службова частина мови не є членом речення, але, виступаючи разом із повнозначними частинами мови , може бути у структурі підмета., присудка, додатка, обставини.