1) pizza-пицца /hamburgers-хэмбургерс/ tennis-тэнис/ fish-фиш/
2) boring-боринг/ dull-дал/ great-грайт/ awful-ауфал/
3) sitcom-ситком/ reading-ридинг/ news-ньюс/ drama-драма/
4) football-футбал/ quidditch- куыдыч skiing-скиинг/ homework-хомуорк/
5) weekend-уикэнд/ always-олвэйс/ never-нэвэр/ sometimes-сомтаймс/
Новый друг.
Представьте себе что пишете своему первому другу (подруге) по переписке. Думаю, хотя бы три вопроса которые вы хотели бы задать .
Какой твой любимый предмет в школе?
Тебе нравится скейтбординг?
Извини если не совсем точный перевод, но смысл такой)
Ответ: Hey, what’s up?
-I’m great, thanks for asking
-By the way have you watched new film called ‘Five feet apart’?
-Actually no. I don’t like romantic and sad films.
-For real i enjoying watching this one.
-Is in this film play your favorite actor?
-Yeah, Cole Sprouse.
-Oh, he is also my favorite actor. What a coincidence!
-So if you like him you should watch this adorable film. It’s very truthful. It’s about how life is hard and how happy we all are that we can feel, move, speak, hear, dancing. I think it will open your eyes.
Объяснение:
Вопрос 1)=am writing
Вопрос 2) =go
Вопрос 3) = is wearing
Современный лингвист Маргарита Николаевна Кожина утверждает, что "читатель проникает в мир образов художественного произведения через его речевую ткань". Я согласна с высказыванием лингвиста Кожиной. Во-первых , при помощи речи читатель может дать характеристику данному герою.Например, в предложениях 16, 17 мы видим, что мальчик очень переживает за собаку, мы также видим душевное состояние мальчика. Во-вторых ,в предложениях 34, 35 мы видим, как мальчик любит собак.<span> Таким образом, высказывание Маргариты Николаевны Кожино я считаю правильным.
</span>Modern linguist Margarita N. Kozhina argues that "the reader enters the world of images of works of art through his speech fabric".
I agree with the statement of the linguist Kozhina. First , using speech reader can characterize this geroulanos, in offers 16, 17, we see that the boy is very concerned about the dog, we also see the state of mind of the boy. Secondly ,in offers 34, 35 we see the boy loves dogs.
<span>Thus, the statement Margarita Nikolaevna Kozhino I think is right.</span>
