Сразу замечу: [и] – звук самый, пожалуй, таинственный, он любит надевать на себя облачения разных буковок, а потому быстрее (по времени) назвать те буквы-одёжки, в кои он не рядится. Это буквы О и Ё, Ы и Э.
Обратимся вновь, как и при ответе на вопрос об О, к фонетике школьной, оставив за рамками ответа сложности вузовского курса этого лингвистического раздела.
Общеизвестно: звуков гласных у нас немного – всего-то три парочки: [а], [о], [и], [ы], [у], [э]. А между тем буковок, коими эти звуки бывают обозначены, немного больше – пять парочек:
Естественно, при таком соотношении разными буковками может обозначаться один и тот же звук.
I Если речь заходит о графическом отображении звука [и], то сначала вспоминается являющаяся «родной» для сего звука буковка И. Ею бывают обозначены звуки:
- ударные – риск [р’и́ск], отпи́ть [атп’и́т’], зали́ть [зал’и́т’];
- безударные – рискова́ть [р’искава́т’], отпила́ [атп’ила́], вы́литый [вы́л’итый’].
В первом ряду [и] – звук сильнее, интенсивнее, продолжительнее, что обеспечивается положением ударным; во втором – слабее, менее интенсивный и продолжительный, то есть с произошедшей редукцией (количественной).
II Затем, в очередь вторую, из памяти всплывает буковка Е: при наличии на ней акцента (словесного ударения) звук ею обозначается «свой собственный, родненький» – [э], зато при отсутствии на ней ударения звук, её породивший, редуцируется – здесь уже редукция наблюдается и количественная, и качественная, а в итоге сего процесса мы и получаем вместо [э] звучание [и] – в школьной фонетике именно такой значок используется:
- река́ [р’ика́], стена́ [ст’ина́], со зна́менем [зна́м’ин’им];
- треща́ть [тр’ищ’а́т’], сбежа́ть [сб’ижа́т’], ненаро́ком [н’инаро́кам].
III Существуют и другие буквочки, коими обозначается звук, ставший предметом нашего разговора, естественно, тоже тогда, когда ударение их обходит сторонкой. Это буковка Я – о сём знают далеко не все помнящие теоретические текстики по фонетике из учебников, в коих чётко прописано: сия буковка звучит либо как [а], либо как [й’а] – и ни о каких [и] даже не упоминается. А на практике не все выполняют разборы слов типа пятнадцать, утяжелённый, выяснили и пр., где буковка Я звучит как [и], а потому мы должны, делая звуко-буквенный анализ подобных слов, отмечать на месте буквы Я:
- звук один-единственный – [и]: рядо́к [р’идо́к], тяжёлый [т’ижо́лый’], пятно́ [п’итно́], увяда́ть [ув’ида́т’];
- парочку звуков – [й’и]: язы́чок [й’изы́ч’о́к], явля́ться [й’ивл’а́ца], объясню́ [абй’ис’н’у́].
Безусловно, Я, если акцент на ней отсутствует, часто обозначает звук [а], допустим, в таких лексемах, как ба́шня [ба́шн’а], до́ля [до́л’а], кра́сная [кра́снай’а], а это значит, что надо быть предельно внимательными, выполняя фонетический разбор даже школьного уровня, вслушиваться в слово, что позволит нам не ошибиться в выборе нужного значка при обозначении звука. Разумеется, что при анализе звучания любой лексемы мы должны опираться на слух, но, к сожалению, далеко не у всех он развит настолько хорошо, чтобы можно было руководствоваться только им.
IV Нечасто, хотя примеров можно привести немало, звук [и] прячется от нас в одежды буквочек Ю, У, А. Но вспомним, к примеру, орфографическую трудность, вызванную несоответствием произношению флексии (окончания) прилагательных -ЮЮ, а также флексий -УЮ и -АЯ в тех же прилагательных после основы на Ч и Щ и причастий (действительных времени настоящего – их основы тоже оканчиваются буковкой Щ): в них школьникам так и хочется написать буковку И, ибо слышат соответствующий звук на месте буковок Ю (первой), У, А:
- бу́днюю [бу́д’н’ий’у] одежду, заму́жнюю [заму́жн’ий’у] даму, да́льнюю [да́л’н’ий’у] дорогу;
- горя́чую [гар’а́ч’ий’у] пору, несу́щую [н’ису́щ’ий’у] конструкцию, блестя́щую [бл’ист’а́щ’ий’у] монеточку;
- вися́чая [вис’а́ч’ий’а] конструкция, горя́чая [гар’а́ч’ий’а] пища, блестя́щая [бл’ист’а́щ’ий’а] мысль.
Подытожим. Проанализировав небольшое количество лексического материала, мы увидели следующее:
- звук [и] ударный всегда обозначен буковкой И;
- звук [и] безударный обозначается шестью буквочками: И, Е, Я, Ю, У, А.