Помогите написать сочинение по литре очень нужно среднее по содержанию по произведению Н.В.Гоголя "ревизор " по плану: 1) Кто та
Помогите написать сочинение по литре очень нужно среднее по содержанию по произведению Н.В.Гоголя "ревизор " по плану: 1) Кто такой хлестаков и что нам известно о его прошлом 2)Какие объстоятельства привели героя в дом городничего 3) Каковы жизненные идеалы хлестакова и чем они определяются 4) Что побуждает хлестакова рассказывать о себн небылицы 5) Как он выманивает деньги у посетителей 6) О чём герой беседует с визитёрами(посетителями) и как его характеризуют темы бесед 7)Почему хлестакова нельзя назвать плутом или лживым хитрецом несмотря на его отрицательные качества
Чиновники уездного города в комедии Н.В. Гоголя «Ревизор» - это герои провинциальной России, сатирически изображенные автором. Эти люди типичны для своего времени и в то же индивидуальны. Что связывает их? Страх пред ревизором «инкогнито». У них у всех есть «грешки» - они берут взятки, присваивают казенные деньги, заботятся не о службе, а о собственном благополучии. Городничий помогает купцам обманывать казну: «А кто помог тебе сплутовать, когда ты строил мост и написал дерева на двадцать тысяч, тогда как его и на сто рублей не было?» Он берет взятки и с купцов, и с родителей рекрутов, вымогает дорогие подарки. В городе в то же время «грязь, нечистота». Судья Ляпкин- Тяпкин пятнадцать лет просидел на судейском стуле, но в его бумагах «сам Соломон не разрешит», что в них правда, а что неправда. Судья берет взятки «борзыми щенками», уверяя, что «это совсем иное дело». Попечитель богоугодных заведений Земляника наживается на больных, не давая им никаких лекарств, поэтому они у него, «как мухи выздоравливают». Почтмейстер Шнекин вскрывает чужие письма и из любопытства оставляет их у себя. Смотритель училищ Лука Лукич до смерти запуган, что его могут обвинить в вольнодумстве. Каждый герой - комическая индивидуальность, но всех их объединяет жадность, зависть к чужому успеху. Давая взятки мнимому ревизору, они верят, что он хитрый и умный человек, ведь он под благовидным предлогом просит «взаймы», а это не преступление. Земляника еще и успевает донести на своих сослуживцев, обещая изложить все на бумаге. Они шумно поздравляют Городничего с успехом, про себя завидуя ему. А потом злорадствуют, читая письмо Хлестакова: каждому приятно унизить другого, но никто не хочет читать о себе. Так же мелочны и завистливы их жены, мечтающие о балах и нарядах. Все готовы перессориться, когда выясняется, что Хлестаков не ревизор, но страх при известии, что настоящий ревизор требует их к себе, снова всех объединяет. <span> Человеческие недостатки, изображенные Гоголем в характерах своих героев, не преходящее явление, поэтому нравственные проблемы комедии актуальны и по сей день.</span>
Самохарактеристика
власних розумових здібностей: «До краю всіх наук дійшов – Уже я й лікар, і правник, І, на нещастя, богослов... Ну і
до чого ж я довчивсь? Як дурнем був, так і лишивсь.»
Прагнення до
знань відкриває в ньому тягу до чарів: Тому-то й почав я ворожити, – Чи
не одкриє духів міць Мені одвічних
таємниць…».
Досягення Фауста
в науці досити великі: «Хоч маю докторське звання І десять років навмання Туди й сюди, навкрив-навкіс Воджу
я учнів своїх за ніс».
Господь про Фауста: «Він
мій раб!», «Він поки що у мороці блукає, Та я вкажу йому до правди вхід, Бо
знає садівник, як деревце плекає, Який від нього буде цвіт і плід».
Хоче врятувати
кохану Маргариту: «Йдемо! Довірся! Не тягни».
"Песня про купца Колашникова" (1837)знаменует начало нового этапа в творческом развитии поэта ( в том же году были написаны "Бородино" и "Смерть поэта" В песне выражены поэтические размышления столько об эпохе Ивана Грозного, сколько о своей современности, о правах человеческой личности. В честности, существует предложение, что в поэме нашли отраженные раздумья автора о судьбе и причинах Гибели Пушкина. Смысл поэмы Белинский видел в том, что в нец (.... Поэт от настоящего мира не удовлетворяющий его русской жизни перенесся в историческое прошедшее...