<span> Молчалин
Алексей Степаныч – секретарь Фамусова,
живущий в его доме, а также поклонник
Софьи, в душе презирающий ее. М. переведен
Фамусовым из Твери.
Фамилия
героя выражает его основную черту –
«бессловесность». Именно за это Фамусов
сделал М. своим секретарем. Вообще герой,
несмотря на свою молодость, является
полноправным представителем «века
минувшего», так как усвоил его взгляды
и живет по его принципам.
<span>М.
неукоснительно следует завету своего
отца: «угождать всем людям без изъятья
– хозяину, начальнику, слуге его, собачке
дворника». В разговоре с Чацким М.
излагает свои жизненные принципы -
«умеренность и аккуратность». Они
заключаются в том, что «в мои лета не
должно сметь свое суждение иметь». По
мнению М., нужно думать и поступать так,
как принято в «фамусовском» обществе.
Иначе о тебе будут судачить, а, как
известно, «злые языки страшнее пистолетов».
Роман М. с Софьей тоже объясняется его
готовностью всем угождать. Он послушно
выполняет роль воздыхателя, готового
ночи напролет читать с Софьей любовные
романы, слушать тишину и трели соловьев.
Софья не нравиться М., но отказаться от
угождения дочери своего начальника он
не может.</span></span>
<em>Лев Толстой "Война и мир" </em>
<em>Том 4 </em>
<em>Часть 1 </em>
- Жизнь Петербурга,странная смерть Элен.
- Пьер в плену,казнь русских,знакомство с Платоном Каратаевым.
- Встреча Николая Ростова с княжной Марьей в Воронеже.
<em>Часть 2 </em>
- Гениальность Кутузова,предложение о мире Наполеона.
- Тарутинское сражение,наступление русских.
- Познание себя,Пьер в плену.
- Отступление французов к Смоленску.
<em>Часть 3 </em>
- Партизанские отряды Долохова и Денисова.
- Убийство Платона Каратаева в плену.
- Смерть Пети Ростова в бою.
- Освобождение пленных,история Пьера.
- Генерал мороз,бегство французов.
<em>Часть 4</em>
- Известие семьи Ростовых о гибели Пети.
- Возвращение в Москву,жизнь продолжается.
- Сражение при Березино,солдаты говорят о войне.
- Планы Александра I,помеха Кутузов.
Эпилог
Часть 1
- Смерть старого графа Ростова.
- Женитьба Николая Ростова на княжне Марье.
- Счастливые семьи семь лет спустя.
- Дети Пьера и Наташи,Николая и Марьи.
<em>Часть 2</em>
- Власть в России,движущая сила народа.
- Свобода людей,место и значении свободы в истории человечества.
- Философские размышления,история и взгляды на неё.
Я не вижу в этом никакого смысла но если что пишется нравится.(если есть грамматические ошибки извини!!!)
Если нужна характеристика, то вот:
<span>Автор называет Настю ласково "золотая курочка", подчеркивая сказочную прелесть. Эффект усиливают уменшительно-ласкательные суффиксы в словах: курочка, ножки, монетки, носик. чистенький, веснушки, Детям некогда было играть, на их плечи легла забота о большом хозяйстве. Настя, "как и покойная мать", "вставала далеко до солнца", "выгоняла свое любимое стадо", топила печь, готовила обед, "Хлопотала по хозяйству до ночи". Настя ведет себя подобно покойной матери: не спорит с Митрашей, улыбается, тот "начинает злиться и хорохориться". Настя сначала поддразнивает, потом ласково гладит брата по затылку. маленькая перепалка заканчивается примирением и дружной работой. У нее свои, женские, хозяйственные заботы. Она рассудительная и потому пошла по широкой, плотной тропе. Она набрела на палестинку, обсыпанную красной клюквой, и забыла обо всем на свете. Автор спарашивает: "Откуда же у человека при его могуществе берется жадность даже к кислой ягоде клюкве? " Он как будто не осуждает Настю, а только удивляется. Что сделала Настя с собранной клюквой? Она отдала ее эвакуированным детям. Оказалось, что девочка "мучилась про себя за свою жадность". И в этом поступке-победа Насти над собой, самая трудная победа. </span>
Сложные слова составлены из простых) Например Благодарить сочтавлено из благо и дарить. Водопад из Вода и Падать