Рассказ Свинцова Юрия Александровича:
Мы учились в старой деревянной школе. В июне начался футбольный
сезон, и проводились районные соревнования. Футбол был прерван
сообщением о том, что началась война.
Первый день войны был для меня как в тумане. Прошла первая
мобилизация старшего поколения, а вторая уже коснулась нас. Помню, что
было шумно и много народу, где-то играла гармонь, где-то плакали жёны и
матери, а где-то весело смеялись молодые люди, как мы, пацаны, которые
не представляли, какие ужасы им суждено пережить. И у меня самого не
было в душе чувства появившейся над нашей страной опасности, была
только затаившаяся тревога перед неопределенностью своего дальнейшего
жизненного пути, и стремление проявить себя как героя.
Воевал на Украинском фронте, дослужился до сержанта и это
воинское Звание осталось у меня на протяжении всей войны. Род войск –
артиллерия. Более всего из всех событий боевой жизни запомнились
страшные бои по освобождению Венгрии и Румынии. Когда капитулировала
Румыния, наши войска подошли к переправе на р. Дунай. Это был самый
ожесточенный бой на моей памяти. Немцы погубили очень много солдат.
Страшно перед боем, а в бою, глядя на то, как убили твоего помощника по
орудию, становишься безразличным к своей жизни, главное – отбиться, до
последнего патрона, до последнего движения.
Получил ордена Славы и Красной звезды за поход к озеру Балатон.
Здесь развернулись масштабные и довольно длительные бои. Так же
награжден 2 орденами Отечественной войны и около десятка медалей за
поддержку пехоты, уничтожением фашистских танков.
После войны получил инвалидность второй группы. По комсомольской
путевке отдыхал в санатории. После работал в детском доме, затем на
промкомбинате. Была семья: жена и трое детей. Сейчас осталась одна
дочь. К сожалению, никаких документов, писем, фотографий с войны не
сохранилось. На войне не думали о том, чтобы сохранить фотографии,
главное – сохранить себя.
конек - гобунок: всячески помогал Ивану обрести свое незабвенное счастье.
12 августа 18** г. десятилетний Николенька Иртеньев просыпается на третий день после своего дня рождения в семь часов утра. После утреннего туалета учитель Карл Иваныч ведёт Николеньку и его брата Володю здороваться с матушкой, которая разливает чай в гостиной, и с отцом, отдающим в своём кабинете хозяйственные указания приказчику.Николенька чувствует в себе чистую и ясную любовь к родителям, он любуется ими, делая для себя точные наблюдения: «...в одной улыбке состоит то, что называют красотою лица: если улыбка прибавляет прелести лицу, то оно прекрасно; если она не изменяет его, то лицо обыкновенно; если она портит его, то оно дурно». Для Николеньки лицо матушки — прекрасное, ангельское. Отец в силу своей серьёзности и строгости кажется ребёнку загадочным, но бесспорно красивым человеком, который «нравится всем без исключения».
Отец объявляет мальчикам о своём решении — завтра он забирает их с собой в Москву. Весь день: и учёба в классах под надзором расстроенного от полученного известия Карла Иваныча, и охота, на которую берёт детей отец, и встреча с юродивым, и последние игры, во время которых Николенька чувствует что-то вроде первой любви к Катеньке, — все это сопровождается горестным и печальным чувством предстоящего прощания с родным домом. Николенька вспоминает счастливое время, проведённое в деревне, дворовых людей, беззаветно преданных их семейству, и подробности прожитой здесь жизни предстают перед ним живо, во всех противоречиях, которые пытается примирить его детское сознание.На другой день в двенадцатом часу коляска и бричка стоят у подъезда. Все заняты приготовлениями к дороге, и Николенька особенно остро чувствует несоответствие важности последних минут перед расставанием и всеобщей суеты, царящей в доме. Вся семья собирается в гостиной вокруг круглого стола. Николенька обнимает мать, плачет и ни о чем не думает, кроме своего горя. Выехав на большую дорогу, Николенька машет матери платком, продолжает плакать и замечает, как слезы доставляют ему «удовольствие и отраду». Он думает о маменьке, и любовью к ней проникнуты все воспоминания Николеньки.
Уже месяц отец с детьми живут в Москве, в бабушкином доме. Хотя Карл Иваныч тоже взят в Москву, детей учат новые учителя. На именины бабушки Николенька пишет свои первые стихи, которые читают прилюдно, и Николенька особенно переживает эту минуту. Он знакомится с новыми людьми: княгиней Корнаковой, князем Иван Иванычем, родственниками Ивиными — тремя мальчиками, почти ровесниками Николеньки. При общении с этими людьми у Николеньки развиваются главные его качества: природная тонкая наблюдательность, противоречивость в собственных чувствах. Николенька часто оглядывает себя в зеркале и не может представить, что его кто-то может любить. Перед сном Николенька делится своими переживаниями с братом Володей, признается, что любит Сонечку Валахину, и в его словах проявляется вся детская неподдельная страстность его натуры. Он признается: «...когда я лежу и думаю о ней, бог знает отчего делается грустно и ужасно хочется плакать».
Через полгода отец получает из деревни письмо от маменьки о том, что она во время прогулки жестоко простудилась, слегла, и силы её тают с каждым днём. Она просит приехать и привезти Володю и Николеньку. Не медля, отец с сыновьями выезжают из Москвы. Самые страшные предчувствия подтверждаются — последние шесть дней маменька уже не встаёт. Она даже не может попрощаться с детьми — её открытые глаза ничего уже не видят... Маменька умирает в этот же день в ужасных страданиях, успев лишь попросить благословения для детей: «Матерь божия, не оставь их!»
На другой день Николенька видит маменьку в гробу и не может примириться с мыслью, что это жёлтое и восковое лицо принадлежит той, кого он любил больше всего в жизни. Крестьянская девочка, которую подносят к покойнице, страшно кричит в ужасе, кричит и выбегает из комнаты Николенька, поражённый горькой истиной и отчаянием перед непостижимостью смерти.
Через три дня после похорон весь дом переезжает в Москву, и со смертью матери для Николеньки заканчивается счастливая пора детства. Приезжая потом в деревню, он всегда приходит на могилу матушки, недалеко от которой похоронили верную до последних дней их дому Наталью Савишну.
Я не писатель, но люблю мечтать. Мечтать можно о всем,а я мечтаю стать писателем. Вот я и решился написать свой первый рассказ. Решил искать вдохновение, вышел на улицу и начал наблюдать за птичкой. В начале ничего особенного, я даже на время заснул, но вдруг птица начала биться с другой птицой за территорию. Как она победила, она начала вить гнездо. Вот это поворот событий! Я сразу же написал про нее рассказ. Это было так неожиданно для меня!
Образ гениального сыщика в рассказе создается с помощью его мыслей и высказываний , а также с помощью его умелости и смекалости
2 Качества: умный , сообразительный , у него стальная логика
