Какие из перечисленных характеристик относятся к человеку как к личности, а какие – как к индивиду, какие - как к индивидуальнос
ти. (перепишите слова в три столбика). Целеустремлённость, приятный голос, критичность ума, средний рост, музыкальность, трудолюбие, вера, честность, стресс, голубые глаза, авторитет, медлительность, плохая адаптация к темноте, гуманность, благородство, страх, высокая чувствительность нервной системы, словесно-логическое запоминание, преобладание процесса возбуждения над торможением, абстрактное мышление; владение своим поведением, необычайно тонкое обоняние, способность к сочувствию, выделение себя из окружающего мира, ответственность за свои поступки, функциональная специализация полушарий головного мозга, цвет глаз, цвет волос, воспитанность, творческие способности, половая идентификация, биологический пол, имидж человека, леворукость, хороший глазомер, особенности мимики и жестов человека.
к личности относится: слух, голубые глаза, приятный голос, средний рост, авторитет, владение своим поведением, способность к сочувствию, <span>функциональная специализация полушарий головного мозга,цвет глаз,цвет волос, </span>воспитанность, половая идентификация, биологический пол, <span>леворукость </span>к индивиду: мышление, критичность ума, <span>трудолюбие, вера, честность, стресс, </span><span>медлительность,плохая адаптация к темноте, гуманность,благородство,страх,</span>высокая чувствительность нервной системы,преобладание процесса возбуждения над торможением, <span>выделение себя из окружающего мира, ответственность за свои поступки, </span><span>имидж человека </span>к индивидуальности: Целеустремлённость, музыкальность, абстрактное мышление;необычайно тонкое обоняние, словесно-логическое запоминание, творческие способности, хороший глазомер, <span>особенности мимики и жестов человека.</span>
Дети парой намного целестремительнее, они учатся усерднее, вкладывают в работы частичку себя. Дети искренние и добрые, поэтому им может легко даваться учёба. В детском возрасте хорошо развито воображение, с которым можно добиться больших успехов в творчестве. Взрослым стоит учиться у детей их лучезарности и остроумию
Помочь ему вернуть интерес к жизни. Открыть новые возможности. Отвести в новый круг людей, познакомить с кем-нибудь. Отправиться в путешествие. Показать вдохновляющие вещи: фильмы, книги и так далее. Заинтересовать чем-нибудь новым. Отвести к психологу)