Ориентируемся в повседневной жизни;строим отношения с людьми;осваиваем;преобразовываем;описывает ; строящегося образа
Об использованиИ,
Падеж предложный ( о чём?) окончание "и"
Сколькими книгами надо пользвоваться?
сколько учеников вклассе?
сколькими учителями надо взять взятку?
о скольких друзьях надо спросиить?
Мой самый близкий друг бабушка.
Бабушка всегда спрашивает меня о моих делах, помогает мне советом. Вместе с ней мы занимаемся спортом, читаем книги, ходим в театр. Когда я болею, бабушка ухаживает за мной.
Мою бабушку все уважают в нашем доме. В день Победы я хожу с бабушкой на встречу фронтовых друзей.
Я очень люблю свою бабушку и горжусь ею.
План:
1. Самый лучший друг.
2. Я и бабушка.
3. Почтение окружающих к бабушке.
4. Моё отношение к бабушке.