Для примера я выбрал тему для рыбалки. Мы каждое лето ездим к озеру наловить рыбы. Для этого мы берём удочки, леску, крючки и сачёк. Для начала мы привязываем леску к крючку, и наматываем леской удочку. Затем мы выкапываем червей и насаживаем на крючок. Теперь мы бросаем приманку в воду и ждём когда клюнет рыба. Когда рыба попалась на крючок, я быстро вытаскиваю рыбу с озера и ложу в сачок. Спустя несколько раз мы с папой возвращается домой, а затем мама готовит уху.
Дети по лесу. Вдруг раздался шорох. Кто это,ёжик?
Жила была синичка. У нее пошла такая традиция каждую зиму к нам прилетать. Летом ей у нас особо нечего делать,а зимой много еды.
Причастие, какой? что делающий?что сделанный? сущ-число, род падеж, числ-?
глаг-спряж, число
Б)любить. а) посмотреть Какая гласная стоит в его окончание