Общее- делать запасы впрок,способность передвигаться,мыслить,утолять голод.
Разное- овал лица.
<span>Правоведение. "Оставить преступление безнаказанным - значит стать его соучастником" П.Креийон</span>
Известный драматург Проспер Креийон в своем высказывании затрагивает проблему преступлений и их наказаний. Вообще, престулпение - очень опасное деяние, совершенное индивидом, требующее немедленного наказания для предотвращения подобного поведения.
Автор считает, что, оставляя преступное поведение индивида безнаказанным, мы как бы подаем пример или даем волю повторить это преступное деяние, то есть становимся косвенным соучастником данного преступления.
С мнением автора нельзя не согласиться. Действительно, любой преступник заслуживает наказания, условного или неусловного, штраф или тюрьма, все это зависит от тяжести преступления и от его последствий. Но наказывая преступника, мы тем смым даем ему знать, что нельзя преступать законы, что его поведение считается опасным для общества.
Мое мнение может быть подтверждено двумя аргументами. Во-первых, взять в пример того же убийцу, которого посадили в тюрьму на 10 лет. Благодаря этому наказанию мы можем быть уверенны, что преступник подумает над своим поведением и сидя в заключении поменяет взгляды на жизнь. Во-вторых, можно рассмотреть данную проблемы со стороны совести и нравственности. Судья, имеющий дружественные отношения с подсудимым, не захочет садить его в тюрьму, хотя всё указывает на то, что подсудимый виновен. Судья тем самым дает шанс преступнику повторить свое преступление и нанести еще больший ущерб обществу, хотя самого, скорее всего, будет мучить совесть, что он стал тем или иным соучастником преступления, раз позволил этому свершиться.
Таким образом, можно сделать вывод, что преступление не должно оставаться безнаказанным, иначе тем самым мы не останавливаем преступника в совершении такого же преступления, а если не остнавливаем, значит, пзволяем.
Напиши например для чего человек живет, что он делает для окружающего мира и что будет когда человека не будет!
Почему земля и другие природные ресурсы оцениваются как основа жизни народов?
Богатства народов находятся в земле. Поэтому земля и природные ресурсы являются основой жизни народов.
В первую очередь, земля дает народу пропитание. Род или племя начинает выращивать какие-то культуры, затем люди используют металл, добывают золото и так далее. Это обеспечивает некоторые условия для благополучного проживания народа и дальнейшего развития его культуры.
Но помимо исторического контекста, есть также правовой. Большая часть современных государств провозгласило власть народа. Народ имеет суверенитет, поэтому данное государство называется государством. Суверенитет важен культурой, историей, языком, но для него нужна и территория. Согласно этой концепции, на которой живут все правовые государства, территория = земля = природные ресурсы являются национальными богатствами. То есть народ, который имеет суверенитет и является единственным источником власти, является также владельцем этих ресурсов и этой земли.
Земля становится источником существования народа не только в физическом и бытовом контексте, но также в правовом – земля дает народу государственность, а не только условия для обитания, жизни и развития.
Гражданство, общая правоспособность, права и свободы, обязанности.