<span>предложения это слова или словосочетания связаные между собой по смыслу</span>
Фразеологизм к слову подруга-подруга жизни.
Нау́чный стиль — функциональный стильречи литературного языка, которому присущ ряд особенностей: предварительное обдумывание высказывания, монологический характер, строгий отбор языковых средств, тяготение к нормированной речи.
Научный стиль речи является средством общения в области науки и учебно-научной деятельности. Каждый член современного общества в разное время жизни и в разной мере сталкивается с текстами данного стиля, функционирующего в устной и письменной форме, поэтому овладение нормами научного и научно-учебного стиля речи является важной составной частью культуры русской устной и письменной речи.
Важнейшая задача научного стиля речи - объяснить причины явлений, сообщить, описать существенные признаки, свойства предмета научного познания.
Учебно-научная речь реализуется в следующих жанрах:
сообщение,
ответ (устный ответ, ответ-анализ, ответ-обобщение, ответ-группировка) ,
рассуждение,
языковой пример,
объяснение (объяснение-пояснение, объяснение-толкование) .
цель научного сообщения: по возможности точно и полно объяснить факты, показать причинно-следственные связи между явлениями, выявить закономерности исторического развития и так далее.
<span>1. Существительные, прилагательные, числительные обозначают предметы, признаки, количества, а местоимения лишь указывают на них.<span>2. Не склоняются притяжательные местоимения (его, её, их).
У возвратного местоимения "себя" нет именительного падежа.</span><span>3. Неопределенные - указывают на неизвестные, неопределённые предметы, признаки или количества: некто, нечто, некоторые,несколько, а также это местоимения , образованные от вопросительно-относительных местоимений при помощи словообразовательных элементов кое-, то-, либо-, нибудь-: кто-то, какой-нибудь...
Отрицательные - указывают на отсутствие лица, предмета или их признака: никто, ничто, ничей, нечего, некого. Они образовались от вопросительных прибавлением частиц не и ни.</span><span>4. Его подвиг. ЕГО в этом словосочетании является определением.
Его наградили - дополнением.
А определяем по вопросам: в 1-м случае ЧЕЙ?, во 2 -м - КОГО?</span>5. Через дефис пишутся частицы кое- , -то, -либо, -нибудь. У неопределенных местоимений. Например: кое-что, кое-кого, кое-какой, кое-какого, кто-то, что-то, кто-либо, кому-либо, какой-нибудь, какому-нибудь.6. В отрицательных местоимениях под ударением пишется не-, без ударения -ни-: некого, никого; некому, никому; нечего, ничего.7. Когда есть предлог: Не с кем, ни у кого и т.д.<span>
</span></span>
Власть,каска,клон,пол,тело,еда,кран
2)трубка,удар,столб,оклад,лампа,шарф,...уксус