1.Листья сыплются за школой,слышен громкий спор сорок.(повеств.,невоскл.,распрост.,сложное,грамматическая основа:листья,спор(подлежащие),сыплются,слышен(сказуемые)).
Прозвенел звонок веселый,начинается урок.(повеств.,невоскл.,распрост.,сложное,грамматическая основа:звонок,урок(подлежащие),прозвенел,начинается(сказуемые)).
2.Пролетают паутинки с паучками в серединке,и высоко от земли пролетают журавли.(повеств.,невоскл.,распрост.,сложное,грамматическая основа:паутинки,журавли(подлежащие),пролетают,пролетают(сказуемые).
За болотцем открылась поляна, которая была пересечена старой изгородью из посыревших от ветров жердей, лыком и ивовыми вязками, прикрученных к вбитым в землю, кольям.
Между двумя рядами изгороди кое-где проглядывала из-под снега колея заброшенной, нехоженой дороги. Видимо где-то недалеко жильё!
Чувствуя близкий конец скатаний, Алексей пополз, не жалея сил и не отдыхая. Он полз задыхаясь, падая лицом в снег, терял сознание от напряжения, полз, торопясь скорее добраться до пригорка, с которого, наверное, должна быть видна деревня. Стремясь из последних сил к жилью, он не замечал, что до колеи всё отчётливее, проступавший из-под талого снега, ничто не говорит о близости человека.
Вот, наконец, и вершина земляного горба. Алексей, еле переводя дыхание и судорожно глотая воздух, поднял глаза. Поднял и тотчас опустил.
Несомненно, ещё недавно это было небольшой лесной деревенькой. И ни души, ни звука, ни дымка.
Хватит уже прожигать жизнь,если хочешь чего-то, ты должен стать неумолимым ,даже безжалостным.Нужно быть находчивым ,найти в себе ,находится на плаву смотря ни на что -это качество победителя.Нужно познать в себе жажду, нужно учиться проигрывать,терпеть поражения раз за разом и все равно не сдаваться.Всё это обязательное качество победителя.
Возможно в тексте присутствует проблема потери времени или
проблема ценности времени, или же проблема стремления человека к умиротворенности.
что-то из этого (может в другой интерпретации) должно подойти :3
