<span>- Привіт! Як справи?
- Доброго ранку! Нарешті зустрілися, сто років не бачилися! V мене все добре. Як ти?
- У мене теж все гаразд.
- Куди підемо?
- Можна у кіно, парк чи кафе. Тож обирай.
- Тоді я пропоную спочатку прогулятися до парку, а пізніше южна буде відвідати одне затишне кафе.
- Ну, то добре, ходімо вже. Розповідай, як твої успіхи у навчанні
- Усе добре, потроху просуваюся. Щоправда переймаюся ерез деякі предмети, але сподіваюся усе буде добре.
- Як не дивно, але в мене теж саме.
- Тож усе, як завжди.
- До речі, я нещодавно відвідала концерт гурту «БИ-2». І там я отримала справжню насолоду.
- Ой, я теж дуже хотіла побувати там, але саме у цей час у м >єї родички було весілля. Я вважаю, там було незабутньо, чи не так?
- О, так! Ти дійсно права, навіть, не дивлячись на затримку, концерт пройшов дійсно вдало. Якщо бажаєш я можу відправити тобі кілька власних відеозаписів з нього.
- Це було б пречудово! Дякую.
- А як пройшло ваше свято? Тобі сподобалося?
- Так, цілком. Ми чудово провели час, було дуже весело. Напечені були дуже гарні та щасливі. Я приймала участь у багатьох конкурсах та виграла, навіть, кілька подарунків!
- Отже, не пішовши на концерт, ти нічого не втратила.
- Ти як завжди права.
- До речі, а ті не забула, що на нас очікує за місяць?
- Звісно ні, я дуже сильно чекаю на цю подію. Адже, не кожного дня до нашого міста приїжджає гурт «Океан Ельзи» із стадіонним туром, та ще й із новим альбомом!
- Дійсно, я теж не можу дочекатися.
- А може тоді зайдемо до «Львівської майстерні шоколаду» та за чашкою чудової кави обговоримо саме пісні із їхнього останнього альбому?
- А чому б і ні? Адже кава там чудова, та і поспілкуватися є про що.
- Мені завжди так подобається неймовірна атмосфера цього місця!
- Так, згодна. До речі, не нам єдиним. Дивись, це ж Іван та Сергій за сусіднім столом. Може приєднаємося до них?
- Давай! Я так давно не спілкувалась з ними. Буде що згадати.</span>
Установіть відповідність між складнопідрядними реченнями та видом їх підрядної частини.
1. Місця д) Я їду туди, де мене чекає вільний степ, тихі, задумливі озера. (куди?)
2.Часу б) Коли сонце скотилося до самого обрію, далеко в морі
з'явилася чорна крапка. (коли?)
3. З'ясувальна а) Ви знаєте, як липа шелестить у місячні весняні ночі? (про що?)
4. Умови в) За честь і правду все віддай, коли ти любиш рідний край! (за якої умови?)
Холодний вечір сьогодні, а небо чисте все у зірках
холод бере коли я побачив тебе
Смішно... спробую.
Я- ідеальна людина. Ні, я зовсім не безгрішний, чи найгеніальніший. Зовсім, ні! Але в мене попереду ще багато років, і значить, я можу розвинутися до небувалих висот, якщо буду старанним та люблячим. Я багато чого не знаю і зможу навчитися будь-чому, бо в мене нема стереотипів. В мене ще не сформувався характер, а значить, я можу змінитися накраще. В своєму перехідному віці у всьому сумніваюся і відкритий до незвичного, незаплямованого. Знаю помилки попередніх поколінь та батьків, тому можу їх не повторити.
Я-ідеальний учень життя. А це значить, що я-ідеальна людина.
Міський голова приймає важливі рішення у міському суспільстві.
Голова -- частина тіла людини або тварини, яка відповідає за більшість відчуттів.
Листок паперу має масу лише декілька міліграм.
Земля вкрита яскраво багряними листочками.