1) в 1 м - 100 см
в 1дм - 10 см
100 см -10см = 90см -на столько см 1м больше 1дм
2) 1 км - 100 000 см
1 метр - 100 см
100 000- 100= 99 900 см - на столько см 1 км больше 1 метра
3) в 1кг -1000 гр
в 1тонне - 1000 000 гр.
в 1 кг - 1000 000 мг
Решите вот эти примеры чтобы вы показали свои навыки 1) 3,5-(-9,7)= 2)1,9-3,2= 3)0-7,25= 4)-5,3-3,7= 5)-2,8-(-5,2)= 6)0-(0,8)= С
molodet
1) 3,5-(-9,7)=3,5+9,7=13,2
2) 1,9-3,2= -1,3
3)0-7,25=-7,25
4) -5,3-3,7=-10,3
5) -2,8-(-5,2)=-2,8+5,2=2,4
6)0-0,8=-0,8
Умножение:
1) 16*(-3)=-48
2)-8*(-7)=56
3) -2,3*(-1,4)=3,22
1 час = 60 минут
60:3*2000=40000 деталей за час
40000*7=280000 деталей за 7 часов
Переведи целые и дроби в неправильные дроби. Пример
2(+)2/7=(2*7+2)/7=16/7
Произведи действия в скобках и умножь на 8/35, получишь 35(8х-24)/280.
Найди общий наименьший знаменатель, в данном случае это 35*8=280
умножь все слагаемые на дополнительные числа. В данном случае это дроби 16/7 и 12/5, после этого избавляешься от знаменателя. и получаешь уравнение нормального вида. Далее численные значения с изменением знака переносишь в правую часть уравнения и находишь х.
<span>10 гномов сидели за столом. Каждый гном сидел через 2 пустых стула от другого гнома, поэтому Белоснежка не могла сесть так, чтобы рядом с ней никто не сидел. Если бы гномов было 9, то она нашла бы стул, рядом с которым никто не сидит. </span>