Осінь поступово віддає свої права зимі. Ранком уже дуже холодно, подекуди з'являється перший іній. Удень сонце намагається прогріти повітря, але, напевно, йому вже не вистачає сил. У всім відчувається морозний подих зимиЗа ніч на небі зібралися хмари, а ранком, немов пухнув, з них посипалися перші легкі сніжинки. Вони кружлялися в танці й застеляли землю білосніжним килимом. Від цього чарівного снігопаду на душі було й радісно, і уныло.<span>Ранком виглянуло сонечко, і сніг потроху став танути. Так буває постійно, адже це тільки перший сніг!</span>
Чому багато дітей давляться іграшками?Тому щобатьки купляють неправильні іграшки.Для дітей потрібно купляти м’які іграшки!!!
А я спробуюпояснити своєму малюку так:
1.Не їж іграшку,не жуй!!!Якщо ти будеш її зризти то буде боліти живіт.
2.Не відламуй частини іграшок!!!Бережи їх щоб лишились вони і будеш ними бавитись з іншими дітьми,або ж віддати сиротам!!!
3.Якщо у тебе є книжка не малюй на ній,не рви,коли ти навчишся читати,то вона буде тобі цікавою!!!
4.Не викидай і не загублюй іграшки!!!Тобі коли ти станеш дорослим іх не будуть купляти!!!
5.Не проси у мами дорогі іграшки!!!Дешевші іграшки хоч не такі яскраві,але дуже-дуже гарні і вірні!!!
Бережи іграшки!!!І пам’ятай,що це можливо твої останні іграшки!!!
Хто багато читає, той багато знає
і сила перед розумом зникне
де сила не візьме, там розум допоможе
<span>ко́рень→[кор'ин']
</span>В слове «ко́рень»: слогов—2 (ко-рень), букв—6, звуков—5:
<span><span>к→<span>[к]:согласный, парный глухой, парный твёрдый
</span></span><span>о→<span>[о]:гласный
</span></span><span>р→<span>[р']:согласный, непарный звонкий, сонорный, парный мягкий
</span></span><span>е→<span>[и]:гласный
</span></span><span>н→<span>[н']:согласный, непарный звонкий, сонорный, парный мягкий
</span></span><span>ь→<span>—</span></span></span>
Можно взять поваренную книгу и записать процесс приготовления поваром блюда,пирожков.2)из полезных советов: как отремонтировать что-то, сшить, посадка и уход за растениями на огороде.
желательно указывать,для какого класса задание.