Всегда, начиная с рождения и до конца жизни, нам втолковывают, что книга – это полезно, книга – всеобщий учитель. Но что такое книга, когда мы не понимаем ее? Это – так, ничто для нас, стопка разрисованной бумаги с закорючками – буквами. Чтобы понять книгу, нужно научиться читать. Когда нам было года по два, мы смотрели картинки, и этого было достаточно. Но мы учимся читать, чтобы знать, что написано в книге. Но все чаще я задаюсь вопросом: «А полезно ли читать?» «Безусловно, - говорят взрослые, - чтение так полезно и важно!». Взяв несколько примеров людей, связанных с чтением, я начала рассуждать. При помощи чтения и тяги к науке стали знаменитыми такие люди, как Михаил Ломоносов, прошедший пешком от Сибири до Москвы; Максим Горький – писатель-самоучка, который научился читать великих и впоследствии сам стал великим писателем с мировым именем. Таких людей можно перечислять бесконечно. Вся жизнь человека состоит из чтения, без этого умения нам не прожить. Но ведь это значит, что читать не только полезно, но и важно и даже нужно! <span>Вывод напрашивается сам собой: читать важно и нужно, никакой компьютер и телевизор не заменит книги, того, что закладывалось в нас с пеленок, - и вытащить из нас это умение уже невозможно. Я советую читать всем людям, а тем, кто не умеет в силу своего возраста, обязательно научиться читать. При чтении мы можем узнать много нового и интересного, войти в этот новый мир, который откроет чтение. Читайте, друзья мои!</span>
Моих планов очень много и каждый план хочется как-то осуществить но иногда не получается Я жду жду не дождусь когда будут Летние каникулы но вспоминаю прошлое лето первые деньки я была рада что я отдыхаю но потом я стала скучать за школой также я не хочу забывать про учебу я буду учиться на каникулах читать писать и решать задачи примеры Конечно я не буду забывать своих любимых учителей буду о них помнить и я думаю что это лето мне запомнится навсегда и каждый летний денек мне запомнится по-своему каждый будет отличаться от другого когда-то будет грустный когда ты наоборот веселый и конечно я думаю что больше всего будет веселых и увлекательных деньков ещё я думаю у меня будет помнить много смешные деньков потому что у каждого человека есть Воспоминания танец Я думаю что я целый день буду гулять на улице даже когда плохая погода я буду выглядывать в окно и буду думать поскорей бы уже выйдет солнышко и радуга на небе буду посещать сво их друзей Я надеюсь что это лето будет для меня самым лучшим и что никогда его не буду забывать
Им. сущ. употребляются в единственном числе, когда говорится об одном предмете. Во множественном числе, когда говорится о двух и более предметов. По особенностям форм и значений ед. и мн. числа выделяются: 1) Сущ., имеющие форму как ед, так и мн. числа. 2) Сущ., имеющие форму только ед. числа. 3) Сущ., имеющие форму только мн. числа.
Образование форм мн. числа главным образом производится с помощью окончаний. У некоторых сущ. формы мн. числа образуются путем изменения основы. У несклоняемых сущ. число определяется синтаксически.
