1. Компьютер жайлы көп білім келеді.
2. Біз компьютердің жаңа мүмкіндіктері туралы білдік.
3. Сабақтан кейін біз кітапханаға барамыз.
4.Əрине, балалардың дамуы үшін, тек компьютерлік ойындар ғана емес , сонымен қатар қимылдайтын ойындар қажет.
5. Бұл өте қызықты ғой!
6.Біздің үйіміздің жанында компьютер клубы бар.
7. Балалар əдетте қуыршақ немесе ойындар секілді қарапайым ойыншықтарды жақсы көреді.
8. Сен ол ойынды білесің.
9. Маған компьютер ойындары ұнамайды.
10. Бернар Асқарды шахматтан бірнеше рет жеңді.
Цветы без запаха
Білімнің басы – бейнет, соңы – зейнет.
В учении трудно, да плоды учения сладки.
Білімді бесіктен тесікке дейін ізден.
Знаний набирайся с пеленок и накапливай до дней последних.
Кітап – алтын қазына.
Книга – кладовая золота.
Ұстаздан шәкірт озады.
Прилежный ученик превзойдет учителя.
Күш – білімде, білім – кітапта.
Сила – в знании, знания – в книгах.
Кісінің көркі киім емес – білім.
Человека украшает не одежда, а знание.
Ақыл тозбайтын тон,
Білім таусылмайтын көл.
Ум – шуба, которая не изнашивается, знания – озеро неисчерпаемое.
"Білікті маман" деген сөз төңірегінде ойданып көрдіңіз беОл нені білдіреді?Маман- өз саласындағы қызметі жөнінде терең білімі бар адам.Білікті маман және же қоғамға пайда келтіреді
."Мамандықтың жаманы жоқ" деген мақал бар.Мен мұнымен кнлісемін.Дәрігер,мұғалім,құрылысшы,заңгер,шаштараз бәрі де қажетті мамандықтар,оларсыз күнің жоқ.Осы күні адамдардың түрлі мамандықты таңдауға еркі бар. Менің таңдаған мамандығым биотехнология деп аталады.Бұл мамандыққа Қ.Сәтпаеватындағы Қазақ ұлттық инженерлік-технологиялық университетте оқимвнОсы ма анжықты таңдағаныма өкінбеймін.Өйткені менің еңбегімнің болашақта жоғары бағаланатынын білемін.
ҚАЗАҚ ТIЛI
Күш кемiдi, айбынды ту құлады,Кеше батыр – бүгiн қорқақ, бұғады.Ерiкке ұмтылған ұшқыр жаны кiсендеҚан суынған, жүрек солғын соғады. Қыран құсты қос қанаты қырқылды,Күндей күштi күркiреген ел тынды.Асқар Алтай — алтын ана есте жоқ,Батыр, хандар — асқан жандар ұмытылды! Ерлiк, елдiк, бiрлiк, қайрат, бақ, ардың, —Жауыз тағдыр жойды бәрiн не бардың...Алтын Күннен бағасыз бiр белгi боп,Нұрлы жұлдыз, бабам тiлi, сен қалдың!Жарық көрмей жатсаң да ұзақ, кен-тiлiм,Таза, терең, өткiр, күштi, кең тiлiм,Тарап кеткен балаларыңды бауырыңа<span>Ақ қолыңмен тарта аларсың сен, тiлiм!
</span>
<span>Беимбет (Бимагамбет) Майлин родился в 1894 году в кочевье Актюбе Костанайской области. Отец его умер рано, когда мальчику не было и года. Мальчика воспитала неграмотная мать, которая хотела видеть сына образованным. Благодаря ее заботам и своему желанию учиться маленький Беимбет научился читать и писать арабским шрифтом.
Способный мальчик поступил вскоре в Уфимское медресе, где в основном учились дети именитых родителей. Медресе готовило служителей религии, а Беимбет мечтал стать не муллой, а учителем. В эти годы он начинает писать стихи и свои первые рассказы.</span><span>В отличие от других учеников Беимбет старается чтением пополнить свои знания. При медресе тогда существовала русская четырехклассная школа, и Беимбет, как в свое время великий поэт Абай, посещает эту школу и овладевает русской грамотой. Так он получает возможность читать на русском языке произведения И.А.Крылова, Н.В.Гоголя, Л.Н.Толстого и др. Особенно сильное впечатление произвели на него рассказы Чехова, умение писателя коротко и емко сказать в небольшом рассказе о многом.
Вскоре сбывается давнишняя мечта Майлина. Он стал учителем. Учить детей, помогать им получить образование он считал своим священным долгом. Одновременно в газетах и журналах начинают выходить его стихи и рассказы, а вскоре и первые сборники.
Как учитель и писатель Майлин хорошо знал людей, жизнь и быт аула. Когда кто-то упрекнул его в том, что он пишет только об ауле, Майлин ответил: «Я не умею писать о том, чего хорошо не знаю». И в самом деле, в основу многих его произведений положены факты, действительно имевшие место в жизни. Один из таких жизненных фактов лег и в основу повести «В когтях у смерти».</span>
