История из жизни:
У моего подъезда на лавочке, сидят бабушки. Они постоянно что-то обсуждают: как мыть банки, чем заправлять салат, где семечки вкуснее и т.д. На этот раз темой разговора стали ЁРШИКИ: "Я его его ставлю в ведро с кипятком, затем в ведро с раствором и он хоть на ЧЕЛОВЕКА становится похож..."
Надеюсь помогла...
Наверное кто главный герой?. Или в кого в конце превратилась царевна лягушка?
Печальные , его детство было не из лучших
1. Стихотворение написано 3 ноября 1894 года, входит в цикл "Холм покинутых святынь"
2. Лирический герой описывает страдания юной девушки, идущей на казнь ради любви. Она стойко выдерживает испытания, выпавшие на ее долю(телесные наказания, публичная смерть). Несмотря на это, единственное чувство, которое остается в ее сердце - любовь.
3. стихотворение
4. основная тема произведения - смертная казнь во имя любви. Пафос - трагически-романтический, героический. Лирический герой поражен стойкостью и мужеством девушки, её безмолвным смирением, ее святой любовью.
5. Стихотворение состоит из трех четверостиший. Автором использована восходящая градация, с каждой строчкой страдания героини усиливаются:(мучения-позор-клеймо наложили-смели бичами терзать-вся в крови). И лишь в финальной строчке читатель узнает о героическом мотиве поступка - "Я люблю" ты хотела сказать.
6. Сравнения (точно в церковь ты шла на мученья)
эпитеты (задумчивый взор, неизменная печаль)
инверсия ("Я люблю" ты хотела сказать)
7. Размер - анапест, рифма - перекрестная
То что уже один человек думает а другой тоже думает то вместе лучше
