Скласти діалог з декількома вигуками такими як : добридень, ой, о, ах, еге, ой людоньки, ой нещастя ж моє. ей, ну, геть, ого-го,
znatalka [24]
- Добридень Петро Васильович.
- Привіт Павлику.
- О, а коли у нас буде урок фізкультури?
- Ой, я забув вам сказати, що сьогодні не буде уроку.
- Ах, а чому?
- Мені потрібно по сравам, а завтра у вас буде 2 уроки.
- Еге, нічого собі.
- Ой людоньки, я ж забув, що і завтра мені теж потрібно у місто. Отже потім у вас буде 3 уроки фізкультури.
- Кахи-кахи, ого-го нічого собі я дуже радий.
- Гаразд бувай я вже зараз їду.
- До побачення.
Якось мишка посварилась з монітором. Вона думала, що її робота -це тільки постійне кликання,а в монітора на багато яскравиша робота.Тому вона вирішила знайти іншого друга, щоб її значення приносило найбільшу користь, а не тільки кликання.Вона вирішила піти до телевізора, але телевізору вона не потрібна була, й він сказав, що в нього є тільки один найкращій друг -це пульт.Тоді вона вірішила піти до телефона,але вона також була йому не потрібна.Вона вірішила повернутись до свого друга. Тим часом монітор дуже сумував..Він нічого не робив, тому, коли зявилась мишка, він дуже зрадів й пояснив мишці,що без неї він не зможе працювати, адже вона допомагає йому.Тепер мишка ніколи його не покине, адже знає, що її робота набагато найважливіша, і це точно не кликання.
1. Звуки мы слышим и говорим, буквы пишем и читаем. (Мы говорим о звуках, но обозначаем их на письме соответственно буквами.)
2. В русском языке 33 буквы: 10 букв, обозначающих гласные звуки (А, О, У, Э, Ы, И, Я, Е, Ё, Ю), 21 буква, обозначающая согласные звуки (Б, В, Г, Д, Ж, 3, Й, К, Л, М, Н, П, Р, С, Т, Ф, X, Ц, Ч, Ш, Щ) и ещё 2 особенные буквы (или знаки) — это Ъ и Ь.
3. Гласных звуков — 6 (А, О, Э, И, У, Ы). Согласных звуков
гораздо больше. Они делятся на твёрдые и мягкие. Или, говоря иначе,
образуют пары по твёрдости-мягкости, например, [н'] (мягкий звук) в
слове тронь и [н] (твёрдый звук) в слове трон. (Обращаем ваше внимание,
что по традиции мы звук записали в квадратных скобках — [н], а мягкость
звука обозначили знаком '. Но детям мы этих значков пока не объясняем —
они изучат это в школе. Дошкольники, выполняя звуко-буквенный разбор,
используют цвет: красный — для обозначения гласных звуков, синий — для
обозначения твёрдых согласных, зелёный — для обозначения мягких
согласных).
4. Есть 3 всегда твёрдых согласных звука — это Ж, Ш, Ц и 3 всегда мягких согласных звука — это Й, Ч, Щ. Все остальные согласные звуки могут быть как твёрдыми, так и мягкими.
5. Гласные буквы Я, Е, Ё, Ю могут обозначать 1 звук
(соответственно: я — [а], е — [э], ё — [о], ю — [у]), если стоят после
согласных (например: мяч — [м'ач], белка — [б'элка], лён — [л'он], люк —
[л'ук]), и 2 звука (я — [й'а], е — [й'э], ё — [й'о], ю — [й'у]), если
стоят в начале слова (яма — [й'ама], енот [й'энот], ёлка [й'олка], юла —
[й'ула]); после гласной (баян — [бай'ан], веер — [вей'ер], чаёк (от
чай) — [чай'ок], баюн (кот-баюн) — [бай'ун], а также после Ъ и Ь (съел — [сй'эл], гроздья — [грозд'й'а], варенье — [варен'й'э], бельё — [бэл'й'о], вьюнок — [в'й'унок]).
6. Согласные также различаются по принципу звон кости-глухости. Всегда звонкие: Р, Л, М, Н, Й, всегда глухие: X, Ц, Ч, Щ. Остальные согласные образуют пары: Б - П, В - Ф, Г - К, Д - Т, Ж - Ш, 3 - С.