<span>основа слова - південь, корінь - день, префікс - пів, нульове закінчення</span>
<span>Срібний ліс потону у сніжному океані, що так і нагортає на нього кожного дня сиві хвилі метелиці. А коли ще й вітер почне сердитися, то крижані, свинцеві гребні ніби ланцюги сковують кожний порух гілочок. Так і стоїть ліс понурий і холодний. Майже всі пташки покинили його у самоті. Але щоранку він має розраду - малі снігурі немов маленькі сонечка, пробуджують сонні дерева. Вони безустанно ллють свій радісний дзвенькіт і струшують з дерев перлові прекраси, що ніби маленькі намистинки сіються на сріблясий килим<span>Ⓐ</span>.</span>
Зправа ввеху в кутку
Директору
такої то школи
учня такого то класу
піб учня （род відмінку ）
піб директора в давальному відмінку
далі по центрі заява
і знового рядка з абзацу сама заява, де обов’язково треба вказати потребу（прошу відпустити, прошу мене звільнити）дата на яку ви бажаєте, щоб це зробили （на 00.00.00）і причина（з зв’язку слабким станом здоров’ям, з зв’язку сімейними обставинами.）далі з нового рядка зліва писати дату написання заяви（00.00.00） в правій частині зкраю рядка підпис ваш.
Наші весняні канікули почалися 22 березня.
Я дуже чекав ці канікули, тому що
Третя
чверть була дуже довга, і я трохи втомився. Хоч канікули були не
великі, я встиг скрізь побувати і дізнатися багато нового.
26
березня ми їздили на автобусі в музей локомотивного депо станції Кушва.
Батько Поліни нам розповів дуже багато цікавого про поїздах. Ми побували
в кабіні машиніста і навіть спробували побути в ролі машиніста
електропоїзда.
27 березня ми ходили в міську дитячу бібліотеку на
«День театру». Нам розповідали про різних театрах. Подивилися виступи
дітей. А ми з хлопцями брали участь у конкурсах і навіть виграли
Приз «Золоту маску». Ми так зраділи!
Ще
в канікули я займався своєю улюбленою стрілецької секції, де стріляв з
пістолета і гвинтівки. У вільний час я гуляв з друзями на вулиці, а
вечорами читав енциклопедію.
За канікули я добре відпочив і набрався нових сил для подальшого навчання в 4 чверті
[л ú с' т' а ч к о] - 8б., 8 зв.
л - дзвінкий приголосний
и - голосний (якщо ненаголошений, то наближений до е)
с - глухий приголосний
т - глухий приголосний
я - позначає 2 або 1 звук (в даному випадко один, бо попередній приголосний м'який)
ч - глухий приголосний
к - глухий приголосний
о - голосний ( якщо ненаголошений, то перед [í] та [ý] відбуватиметься наближення до у)
