<span>А1.
У этого слова НЕПРАВИЛЬНО определен способ образования:
2) прочитал – суффиксальный
(приставочный: суффикс -л- не
участвует в словообразовании).
А2. Слово, в котором НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук:
3) красивЕе (красИвее).
А3. В этом примере допущена грамматическая ошибка:
2) более пятиста человек (пятиСОТ).
А4. У этого слова НЕВЕРНО охарактеризованы морфологические признаки:
4) себя – личное местоимение
(возвратное).
А5. Эта особенность проиллюстрирована примерами (пою – пел – буду петь; спел –
спою):
1) изменение по временам.
</span><span>
А6. Этот вывод можно сформулировать на основе примеров (село – сельский; истина
– истинный):
3) имена существительные могут
образовываться суффиксальным способом.
А7. Этим примером можно проиллюстрировать высказывание «Имя существительное в
предложении может выполнять функцию сказуемого»:
1) Цель жизни – ОБРЕТЕНИЕ истины.
А8. В этом ряду все слова относятся к одной части речи:
4) нашли, сделаешь, помогать
(глаголы).</span>
<span>
А9. В этом ряду во всех словах пишется удвоенная согласная:
3) беЗЗвездный, глубиННый.
А10. В этом ряду все слова пишутся слитно:
2) неопытный юноша, несколько
раз.
А11. В этом ряду во всех словах на месте пропуска пишется Е?
2) он оканчиваЕт, упираЕшься.
А12. Это средство выразительности определено НЕВЕРНО:
2) каменное сердце – сравнение
А13. В этом слове пропущена буква И:
3) встречать на пристанИ.
А14. В этом слове пропущена буква ё:
2) чЁрствый.
А15. У этого прилагательного неверно определён разряд:
4) деревянная (доска) –
качественное прилагательное
(относительное)
А16. В этом предложении НЕ с выделенным словом пишется раздельно:
2) Новая папка оказалась не нашей.
А17. В этом ряду во всех прилагательных пишется НН:
2) безлуННый, деревяННый,
стариННый.
А18. В этом прилагательном нужно писать суффикс -к-:
3) бросКий.</span>
<span>
А 19. Это прилагательное пишется слитно:
3) железнодорожный (вокзал).</span><span> </span>
СтрЕмиться
Это слово из орфографического словаря
Сейчас мы,ученики 4 б класса организовываем музей посвящённый героям Великой Отечественной войны.Мы ждём от других учеников помощи в сборе материалов для нашего музея.Если хотите помочь приносите : ремни,ордены ,медали,письма с фронта и разные другие вещи связанные с Великой Отечественной войной.Заранее спасибо вам¡
1. Существительное, числительное, глагол, наречие, существительное, глагол, числительное, прилагательное
2.Сложение
3. Количественное целое,количественное собирательное, количественное дробное, количественное собирательное, количественное целое, количественное дробное, количественное целое, количественное собирательное
4.Родительный падеж
5.Это количественное числительное,изменяется только по падежам.Родительный падеж.
6.12 морей - подлежащее, трёх океанов входит в причастный оборот - определение
7.Пятнадцать, восемь, шестьдесят, девятьсот,семьсот, семнадцать, тридцать, четырнадцать.
Говорчт что человек со вкусом и при этом завидуют ему и говорят:О как одета как бомжа!Хаха на самом деле ЗАВИДУЮТ!!!