1. Барыня относилась как к вещи, пустому месту.
Это самое незабываемое время для писателя, т. к. он описывает в этом рассказе именно свое детство.. .
1. проказы героя ( с клубникой)
2. стыд и раскаяние перед бабушкой за такой проступок
3. левонтьевские ребятишки, дружба с ними
<span>4. радость, счастье при известие, что бабушка, не смотря на все плохие поступки героя привезла ему заветного КОНЯ С РОЗОВОЙ ГРИВОЙ)) ) которого он помнил всю свою жизнь!!! !</span>
Ответ:
№1
1- Куда отдавать на учёбу Пушкина?
2- Описание Лицея
3-Правила в Лицее
№2
Культ-Служение божеству и связанные с этим отряды.
Прогрессивный-постепенно усиливающийся,возрастающий.
Мемуарист-автор мемуаров
№3
Пушкин называл годы в Лицее "Годы заточения
,но он всегда хотел туда вернуться. И именно в лицее он обрёл своих первых"Поклоников". Он очень сильно любил своих друзей.
№4
Разумеется, читаны были его стихи, разбирались его стихи, поминутно хвалили его стихи. Он слушал с живостью . Наконец вызвали меня
И. Е. РЕПИН. ПУШКИН НА ЛИЦЕЙСКОМ ЭКЗАМЕНЕ В ЦАРСКОМ СЕЛЕ 8 ЯНВАРЯ 1815 ГОД Я прочел мои «Воспоминания в Царском Селе» , стоя в двух шагах от Державина. "Я не в силах описать состояния души моей"-говорил Пушкин.
Объяснение:
Я думаю то что автор хотел показать жизнь, мысли ребенка тех лет.
Судь в том что Дубровский восстанавливал справедливость а Троекуром всё разрушал бросал людей с медведями в клетку и радовался .