3 в лодке не считая собаки
<span>Задание 1: Выделим грамматическую основу (подлежащее (П) и сказуемое (С)).
Лесное озеро (П) покрылось (С) рябью.Это шаловливый
ветер (П) выбежал (С) из чащи. Пугливые водомерки (П) устремились (С) к берегу. Они (П)
испугались (С) свежего ветерка.
Подлежащее подчеркнуть __.
Сказуемое подчеркнуть =.
Задание 2: Подчеркнем </span><span>второстепенный
член предложения, который зависит от подлежащего (выделен большими буквами).
</span><span>ЛЕСНОЕ (~) озеро покрылось рябью.
(Озеро →какое? → лесное: определение)
Это ШАЛОВЛИВЫЙ (~) ветер выбежал из чащи.
(Ветер → какой? → шаловливый: определение)
ПУГЛИВЫЕ (~) водомерки устремились к берегу.
(Водомерки → какие? → пугливые: определение)
</span><span>Что он обозначает в данных предложениях?
Признак предмета - это определения, выраженные прилагательными.</span>
Тяжелым молотком
зеленой травой
высокой волной
ярким солнцем
шариковой ручкой
сильной рукой
железным половником
деревянным рубанком
зимним вечером
морозным утром
Папа Карло строгал Буратино деревянным рубанком.
4.Курение увеличивает риск заболеть раком.
5.Между людьми в обществе нужно установить хорошие связи.
6.Важно быть в курсе всех новостей мира
7.Магазины и торговые предприятия обязаны следить за безопасностью своих клиентов.
8.Испытывать привязанность к кому-то вполне нормально.
9.Мое отношение к алкоголю резко негативное.
Основа все слово окончание нулевое корень тоже все слово
