Она короче: она сделала Ивану торт,ему помогала короче
У лукомория дуб зелёный. ЗЛАТАЯ ЦЕПЬ на дубе том. и днем и ночью КОТ УЧЕНЫЙ всё ходит по цепи кругом. пойдет на право ПЕСНЬ ЗАВОДИТ, на лево СКАЗКИ ГОВОРИТ. там чудеса, там ЛЕШИЙ БРОДИТ. РУСАЛКА НА ветвях СИДИТ. там на неведомых дорожках следы невиданных зверей. ИЗБУШКА ТАМ НА КУРЬИХ НОЖКАХ стоит без окон и дверей. .....
1. во-первых, лев толстой как-то раз разговорился с простым солдатом, который все ему рассказал.
второе: однажды лев толстой пытался защитить на суде солдата, но не получилось. он потом сам признавался, что это событие имело на него одно из самых сильных влияний за всю жизнь.
2. герой рассказа- иван Васильевич, который рассказывает о случае, происшедшем с ним в молодости.
Психологическое состояние героя на балу: влюбленый, нежность, не чувствовал тела, любовь ко всему.
Психологическое состояние героя после бала: сомнение, разочарование, тошнота, тоска, боль, ужас, стыд, безысходность.
3. композиция делит рассказ на две совершенно противоположные части. это для приема антитезы, противопосталения.
4. этим утром герой испытал очень сильное потрясение, которое даже сменило его мировоззрение. правда, он не подумал, что видел что-то плохое. но решил, что просто полковник знает что-то такое, что полностью успокаивает его совесть. но никак не мог догадаться, что же это. поэтому и не смог поступить на военную службу, как хотел раньше.
5. этим рассказом он хотел доказать слушателям, что все дело может быть в случае.
Каша из топора,барин и мужик,горшок,Федул и Меланья,про нужду
Сеазка ложь, да в ней намек , добрым молодцам урок.