Шекспир " Ромео и Джульетта "
Главная проблема в " Ромео и Джульетте "- это проблема столкновения любви и странных традиций в обществе. Ромео и Джульетта - жертвы семейств Монтекки и Капулетти. Они уже не помнят, почему поссорились, но не дают детям построить отношения. Наивная Джульетта размышляет о том, что Ромео не может быть злым, бессердечным : «С таким лицом – и сын такого змея! Что ж я пожну, когда так страшно сея?» Героиня влюблена , и ей кажется, что ее чувство будет подвергнуто испытанию. Но любовь побеждает сомнения.
В пьесе также присутствует проблема непонимания между детьми и их родителями. Ромео не понимает, почему все в его семье не любят его избранницу. Джульетта для родителей - покорная дочь, которую они выдадут успешно замуж. Они уверены в том, что девушка возражать не будет. Они даже не интересуются ее мнением и ее чувствами. Ромео в изгнании, Джульетта - тоскует. Но родные считают, что ее нужно поскорее выдать замуж, чтобы она забыла о дуэли Тибальта и Ромео. Девушка не верит своим, скрывает свои чувства, и только кормилица становится хранительницей ее тайн.
Проблема ненависти и любви Шекспиром решена. В пользу любви. Но для этого принесены в жертву чувства и жизни молодых людей, которые погибают.. А семьи Монтекки и Капулетти примиряются.
Любовь - дар, цветок, который вплетен в систему отношений. Ее стоит беречь и лелеять.
Если тебе просто нужно интервью от любого человека, то я могу помочь.
Спрашивай
В мире очень большое количество слов.У каждого из них своё лексическое значение,своя история.Одни имеют лишь одно значение,другие-несколько.Наверное,у каждого человека есть слово,которое его больше всего радует.И у каждого оно своё.Для меня таковым является слово "мама".Совсем невзрачное,не правда ли?Но насколько "глубокое " значение имеет это слово!Мама-человек,который нас научил,выкормил, выростил!Но самое главное,она подарила нам жизнь!Мы все обязаны своим матерям!А её глаза!Вы только вглядитесь!Они полны заботы,доброты и тепла.
Из самых обидных слов я бы веделила слово "ложь".Как же она ранит душу!Доверие к человеку,уважение-всё сходится на нет!До чего же неприятно её слушать!А ведь людей,которые лгут на каждом шагу очень много и их надо остарегаться!
Подводя итог,можно сказать,что все слова имеют у нас какую-либо ассоциацию.Каждое слово "привязано" к нам по-своему.Какое-то радует,а какое-то обижает.
Сами думайте если не понимаете тогда вы тупые
Александр Пушкин «Песнь о вещем Олеге». Смысл сопоставления князя и кудесника как отражение главной мысли поэта Цель:
показать
причины обращения поэта к истории, пояснить, в чем проявилось
воплощение в материале далекого прошлого; совершенствовать навыки
текстологического анализа произведения, навыки выразительного
чтения в лицах; Воспитывать культуру ответа: логичность,
последовательность, доказательность, эмоциональность, чувство слова;
воспитывать умение видеть ассоциативные связи в произведениях разных
видов искусства.