Школа-отпускают рано
Университет-до 7 часов учатся
Школа-уходят из школы домой
Университет-остаются в университете-живут.
Школа-уходят одевать школьную форму.
Университет-можно не одевать школьную форму.
1)Бисмарк играл заметную политическую роль, критикуя своих преемников.Он имел значительное влияние на политику созданного Рейха вплоть до своей отставки,во внешней придерживался принципа баланса сил.Ему <span>удавалось длительное время влиять на формирование собственного образа в общественном сознании.
2)</span>Львов В. Н.<span> (1872-1934) - деятель партии октябристов, депутат III и IV Думы. 27 февраля избран членом Временного комитета Государственной думы. 2 марта вошел во Временное правительство как обер-прокурор Синода. Выступал за созыв Священного собора Русской православной церкви и восстановление патриаршества. В августовские дни был посредником между Корниловым и Керенским. 26 августа арестован. Выдвигался кандидатом в Учредительное собрание, но избран не был. Октябрь встретил в Бугуруслане. В 1922 г. признал советскую власть и вернулся в Россию из эмиграции.</span>
Непосредственная демократия - это принятие основных решений всеми гражданами на выборах или референдумах.
Представительная демократия - принятие решения выборными учреждениями, такими как парламент, городское собрание или выборными представителями, то есть депутатами, членами собраний
Радость-это одна из основных положительных эмоций человека,внутренне чувство удовлетворения и счастья.
Материалистическая (марксистская) теория исходит из того, что государство возникло, прежде всего, в силу экономических причин: общественного разделения труда, появления частной собственности, а затем раскола общества на классы с противоположными экономическими интересами. На смену родоплеменной организации приходит государство, а на смену родовым обычаям - право. Как объективный результат этих процессов возникает государство, которое специальными средствами подавления и органами, постоянно занимающимися управлением, сдерживает противоборство классов, обеспечивая преимущественно интересы экономически господствующего класса. Поскольку государство возникло в результате деления общества на классы, то делался вывод о том, что государство есть исторически приходящее, временное явление - оно возникло вместе с возникновением классов и т.ж. неизбежно должно отмереть вместе с исчезновением классов.
Но это если кратко