Я предложил Андрею и Володе в воскресенье поехать за город покататься на лыжах. Друзья поддержали меня. Мы сговорились встретиться у источника, проехать небольшое расстояние на автобусе, а потом добраться до леса на лыжах. Мы беспечно болтали и проехали нашу остановку. Чтобы сберечь время, решили не ждать автобуса, а двинуться в обход. Но на этом наши испытания не закончились. В лесу деревья сгруппировались так плотно, что мы поняли, что мы сбились с пути и растерялись. Но расспрашивать было некого. Вдруг я заметил небольшую тропинку, которая сбегала с пригорка, отдал свой рюкзак друзьям и отправился на разведку. Вскоре я понял, что нашел правильный путь и позвал товарищей. И вот, к нашей радости, деревья расступились и перед нами раскинулась замершая река и бескрайние поля. Мы нуждались в отдыхе и решили устроить привал на живописной полянке. С наслаждением сбросили рюкзаки разожгли костер и долго смотрели как сгорал в костре сухой хворост. Бесшумно сгустились ранние зимние сумерки и мы тронулись домой.
1. Учиться не всегда легко. Бывают темы, который не понятны и я пытаюсь их понять. Но учиться я люблю, ведь ученье - свет, а неученье- тьма. Я думаю, что если не любить учиться, то у тебя не будет получаться правильно воспринимать информацию, которую тебе даёт учитель. Тебе все равно нужно будет ходить в школу и тд. Но если любить это делать, то будет намного легче.
2. Я бы написала, но не знаю на кого хочешь учиться далее.
3. Да. Ведь каждый учитель вселяет в вас частичку себя. Педагог в вашей жизни является примерно как ваша мама. Он хочет чтобы вы добились того что хотели, чтобы у вас получалось делать все правильно. И если делать из этих слов вывод, то можно понятт, что учитель занимает важное место в вашей жизни.
СантимЕтр (верно), алфавИт (верно), скворечник [шн], фон[э]тика (верно), муз[е]й (верно), расположИть (верно), т[е]кст, начАть (верно), т[е]ма, киломЕтр, скучный [шн], что [што], е[в]о, чтобы [шт].
Правильно будет вИтать в облаках. Устойчивое сочетание (фразеологизм). Используется в качестве глагольной групп.
1нам ее надо отдыхать,мы не так устали .2 Без пальто идти нельзя ,на улице не так тепло. 3 не надо влючать свет , в комнате не так темно . 4 он не может перевести текст , он знает слишком мало слов. 5 он не может сейчас выполнить письменное задание по математике ,он слишком переутомился . 6 Дождь льет как из ведра,обязательно возьми зонт.