Хлеб - ед. ч.,и.п.,м. р.,2 скл.
Они были очень смущены таким приемом отца и стояли неподвижно, <u /><u>потупив</u> глаза
в землю.
- Стойте, стойте! Дайте мне разглядеть вас хорошенько, - продолжал он,
<u>поворачивая </u>их, - какие же длинные на вас свитки1!
И отец с сыном, вместо приветствия после давней отлучки, начали
насаживать друг другу тумаки и в бока, и в поясницу, и в грудь, то <u />отступая
и <u>оглядываясь,</u> то вновь <u />наступая.
Ей-богу, хорошо! - продолжал он, немного <u>оправляясь</u>, - так, хоть бы даже и не
пробовать
Они, как видно, испугались приезда паничей, не любивших спускать никому, или же просто хотели соблюсти свой женский обычай: вскрикнуть и броситься
опрометью, <u>увидевши </u>мужчину, и потому долго закрываться от сильного стыда
рукавом.
И старый Бульба мало-помалу
горячился, горячился, наконец рассердился совсем, встал из-за стола и,
<u>приосанившись</u>, топнул ногою.
<u>Сказавши</u> это, он начал колотить и швырять горшки и фляжки.
Она не смела ничего говорить; но <u>услыша</u> о таком
страшном для нее решении, она не могла удержаться от слез; взглянула на
детей своих, с которыми угрожала ей такая скорая разлука, - и никто бы не
мог описать всей безмолвной силы ее горести, которая, казалось, трепетала в
глазах ее и в судорожно сжатых губах.
<span>1. Плотник, он прижился и здесь, стал обучать ремеслу других. ( плотник- это обособленное приложение, стоит перед местоимением, приложение подчеркиватся волнистой линией; прижился, стал обучать- это однородные сказуемые, союза между ними нет, поэтому ставим запятую). 2. На траве, седой от росы, был большой след.( седой от росы- обособленное определение, стоит после определяемого сущ. траве, подчерк волнис линией). 3. Лес, казавшийся мне до сих пор пустынным, вдруг оживился. ( казавшийся до сих пор пустынным- обособленн определение, стоит после определяемого сущ. Лес, волнистой линией). 4. Сбитые с боевого настроения , люди и лошади с трудом выбивались из снежного месива( сбитые с боевого настроения- обособленное определение стоит перед определяемым сущ , но имеет значение причины, поэтому ставим запятую, подчеркив волнис линией). 5. Молчаливый, он не запрещал мне говорить обо всем. ( молчаливый- обособленн определение, относится к местоимению). 6. Пригреваемые солнышком, уснули продрогшие за ночь ребятишки( пригреваемые солнышком- обособленн определение стоит перед сущ ребятишки но имеет значение причины). 7. Двухэтажное здание школы, с широкими окнами, расписанными морозом, стояло близ шоссе за невысокой оградой( с широкими окнами- несогласованное обособленн определение стоит после сущ здание, расписанными морозом- обособленн определение стоит после сущ окнами)</span>
Бабочка
основа бабочк
окончание а
корень бабоч
суффикс к
Мама купила несколько билетов в цирк моим друзьям, но они не смогли пойти. Мы пошли с мамой вдвоем. Когда мы сидели смотрели представление, ко мне подошел мальчик одетый в красный плащ и в красной шапке и предложил поучавствовать в представлении, я согласился, мы пошли за кулисы там он мне вручил болшую голубую коробку с бантом и сказал в некоторый момент вытащи от туда то что я тебе скажу. Мы вышли на сцену, этот парниша начал показывать фокусы и попросил подойти меня к зрителям и попросить вытащить из коробки что-то, зритель вытащил красный шарф из этой коробки и мальчик привратил этот шарф в розу, кто-то не поверил этому фокусу и решил что мы сжульничали. Этот некто был мой одноклассник. Он подошел к коробке и попросил посмотреть, что в ней лежит. Он удивился когда в ней не чего не увидел и сказал : - Эта коробка с секретом. Затем он попросил взять чей-либо шарф и положить в коробку и решил посмотреть пропадет ли этот шарф. Он взял два шарфа, когда закрыл коробку, а потом открыл он увидел что некоторый шарф пропал. Это и вправду коробка с секретом- удивился мой одноклассник. Когда представление закончилось я поблагодарил фокусника за представление, такого я еще не где не видел.