Ищем высоту и скор с которой летят 2 камня после старта 2 v конечно = (v начальное - ускорение своб. падения)=(10м/с-10м/с^2*1с)=0 h=v^2/2g=100/20=5 м(при v конечное=0) далее вводим систему координа по y 1)y=h-gt^2/2 2)y=vot-gt^2/2 приравниваем h-gt^2/2=vot-gt^2/2 gt^2/2 сокращаются и получается h=vot t=h/vo=5/30=1/6 м
F = 100 Нх = 4 - t + 4t²m - ?
F = mam = F/aС уравнения имеем, что а = 8 м/с²m = 100/8 = 12,5 кг вот так
Eк=m*V^2/2
V=корень из 2*E/m=корень из 2*3200/0.01=800(м/c)
А) Воздушный шарик приобретает потенциальную энергию, т.к. отдаляется от земли (хотя если он слабо загружен, и его только отпустили, то он какое-то время разгоняется и приобретает при этом кинетическую энергию);
Б) Мяч приобретает потенциальную энергию, т.к. отдаляется от земли;
С) При натяжении тетиву лука растёт её потенциальная энергия, т.к. тетива при этом растягивается.
Плотность вещества
по определению самого понятия связана с его массой
и объёмом
как:
|| кг/м³
г/дм³
г/л .
Известно, что в широких пределах (до 20% раствора) объём воды, в которой диссоциируют кристаллы солей, практически не изменяется, т.е.
Тогда получаем, что
где
– масса молекул воды, которая не меняется, и где
– масса добавленной соли за период времени от
до
!
Отсюда найдём, что:
и:
;
В указанном эксперименте мы будем оперировать с величинами
минуты,
г/л и
, а так же с :
минут,
г/л и
Таким образом:
количество соли, добавленное от
до
минут
количество соли, добавленное от
до
минут
;
г/л
г/л
л
г/л
л
г .
О т в е т :
г .