Раньше я подумывала стать учителем русского языка и литературы. Конечно, я даже представляла,как это будет.
"Если бы я была учителем,-думала я,- то я задавала бы мало домашнего задания. Мои задания были бы скорее творческими,но с закреплением материала.
Я бы отпускала детей за 5 минут до звонка.
Я бы объясняла материал легко,стараясь донести до каждого,не давая много теории, а больше практики.
Я бы часто делала интересные презентации.
Во время диктанта я бы помогала детям в написании трудных слов и с расстановкой запятых.
Я бы старалась помочь ребятам с их проблемами,научить их терпению и прилежности."
Возможно,из меня бы вышел хороший учитель. Но т,видя,какая это сложная профессия, я все больше и больше сомневалась,что смогу воплотить все свои мечты в реальность.
И передумала.
Вы-приставка, йдут-корень, выйдут-основа
Молодой солдат спрашивает у участника Бородинского сражения о сражении у деревни Бородино, в котором тот принимал участие:
Скажи-ка, дядя, ведь не даром
Москва, спалённая пожаром,
Французу отдана?
Ведь были ж схватки боевые,
Да, говорят, ещё какие!
Недаром помнит вся Россия
Про день Бородина!
<span>которые произошли в прошлом. и все</span>
Сейчас (обстоятельство _._._.) начнется (сказуемое двумя чертами) сильный (волнистой, определение) дождь (одной чертой, подлежащее) и прогремит( сказуемое) гром( подлежащее)