<span> Известно, что дети воспринимают мир по-своему. Известный писатель Г.Горин рассматривает психологическую проблему
особенности детского восприятия мира. Автор старается разобраться, как
относятся к одним и тем же вещам ребенок и взрослый.</span><span>
Комментируя названную проблему, нельзя не отметить ее актуальности, потому что особый детский взгляд на мир мы отмечаем постоянно и стараемся учитывать это в общении с детьми. Герои рассказа Г.Горина – сорокалетний мужчина и его десятилетний сын по-разному оценивают одни и те же предметы. Писатель подчеркивает, что Славик «задыхался от счастья», когда принес в дом ежика. Казалось бы : тут совпадение интересов: отец тоже любит животных , но еж достался в результате обмена на лотерейный билет, по которому можно выиграть холодильник . Слава продумал свой шаг: зачем им два холодильника. Однако для папы и ежик и предмет бытовой техники - вещи неравноценные. Сразу забывается любовь к животным, на передний план выходит задача – вернуть лотерейный билет. Ради этого можно полезть по водосточной трубе, чтобы достать его. Отрезвление приходит только после того, как выясняется, что билет недействителен.</span><span>
Описывая эту забавную ситуацию, заставив героев испытать самые разные чувства, писатель заставляет понять, как по-разному они смотрят на мир. Отцу стало грустно, что прошло то счастливое время, когда можно было радоваться, что удалось поменять холодильник на ежа, потому что с возрастом в жизни человека материальное начинает занимать главенствующее положение. Расчетливая деловитость не позволяет испытать той радости, которую чувствует ребенок В этом заключается авторская позиция.</span><span><span>
Я согласен с тем, что детское восприятие необычно. Оно поражает своей непосредственностью и остротой, проникновением в мельчайшую сущность предмета. Эти свойства с течением времени теряются, однако надо стараться их сохранить. Ведь люди, не утратившие детское восприятие, способны сделать настоящее открытие. Действительно, </span>дети и взрослые — люди разной расы. Они очень часто по-разному видят одни и те же вещи.
</span><span><span> Наши писатели-классики не оставили без внимания этот вопрос. Так, например, И.Бунин в рассказе «Цифры» показал различие детского и взрослого восприятия мира. Писатель отобразил трагедию такого непонимания. К сожалению, человек, вырастая, странным образом забывает о своем детстве. Он помнит события, но уже не может вернуться к детскому взгляду на них. Взрослые, обладающие умом и чувством справедливости, понимают это и пытаются как бы заново учить язык детства. И.Бунин показывает конфликт дяди и маленького племянника с двух точек зрения и приходит к выводу, что старшим непременно нужно учитывать особенности детского видения, это поможет сделать отношения между детьми и взрослыми более гармоничными.
Героем философской сказки А.де Сент-Экзюпери «Маленький принц» выступает ребенок. В этом произведении также показан детский взгляд на привычные вещи. </span><span>Писатель уверен , что детское видение мира - естественнее, человечнее и правильнее, чем у взрослых. Мир должен быть совсем не такой, каким его делают взрослые люди. Маленький принц, этот любознательный космический путешественник, который перелетает с планеты на планету, встречаясь со взрослыми людьми, видит всяческие бессмыслицы: властолюбие, лицемерие, жадность собственности, попойку, черствость души… Конечно, в жизни могли бы быть другие отношения, если бы люди старались «приручить» друг друга, наладить между собой связи, если бы они воспринимали мир иначе, не забывали о том, каким они видели мир в детстве.
</span></span><span> Таким образом, автор в данной статье поставил интересную проблему , в которой обратил наше внимание на особенности детского восприятия. Понимание этого вопроса поможет избежать многих конфликтов, возникающих в жизни, и сделают ее ярче и богаче. </span> <span> </span>
Комментируя названную проблему, нельзя не отметить ее актуальности, потому что особый детский взгляд на мир мы отмечаем постоянно и стараемся учитывать это в общении с детьми. Герои рассказа Г.Горина – сорокалетний мужчина и его десятилетний сын по-разному оценивают одни и те же предметы. Писатель подчеркивает, что Славик «задыхался от счастья», когда принес в дом ежика. Казалось бы : тут совпадение интересов: отец тоже любит животных , но еж достался в результате обмена на лотерейный билет, по которому можно выиграть холодильник . Слава продумал свой шаг: зачем им два холодильника. Однако для папы и ежик и предмет бытовой техники - вещи неравноценные. Сразу забывается любовь к животным, на передний план выходит задача – вернуть лотерейный билет. Ради этого можно полезть по водосточной трубе, чтобы достать его. Отрезвление приходит только после того, как выясняется, что билет недействителен.</span><span>
Описывая эту забавную ситуацию, заставив героев испытать самые разные чувства, писатель заставляет понять, как по-разному они смотрят на мир. Отцу стало грустно, что прошло то счастливое время, когда можно было радоваться, что удалось поменять холодильник на ежа, потому что с возрастом в жизни человека материальное начинает занимать главенствующее положение. Расчетливая деловитость не позволяет испытать той радости, которую чувствует ребенок В этом заключается авторская позиция.</span><span><span>
Я согласен с тем, что детское восприятие необычно. Оно поражает своей непосредственностью и остротой, проникновением в мельчайшую сущность предмета. Эти свойства с течением времени теряются, однако надо стараться их сохранить. Ведь люди, не утратившие детское восприятие, способны сделать настоящее открытие. Действительно, </span>дети и взрослые — люди разной расы. Они очень часто по-разному видят одни и те же вещи.
</span><span><span> Наши писатели-классики не оставили без внимания этот вопрос. Так, например, И.Бунин в рассказе «Цифры» показал различие детского и взрослого восприятия мира. Писатель отобразил трагедию такого непонимания. К сожалению, человек, вырастая, странным образом забывает о своем детстве. Он помнит события, но уже не может вернуться к детскому взгляду на них. Взрослые, обладающие умом и чувством справедливости, понимают это и пытаются как бы заново учить язык детства. И.Бунин показывает конфликт дяди и маленького племянника с двух точек зрения и приходит к выводу, что старшим непременно нужно учитывать особенности детского видения, это поможет сделать отношения между детьми и взрослыми более гармоничными.
Героем философской сказки А.де Сент-Экзюпери «Маленький принц» выступает ребенок. В этом произведении также показан детский взгляд на привычные вещи. </span><span>Писатель уверен , что детское видение мира - естественнее, человечнее и правильнее, чем у взрослых. Мир должен быть совсем не такой, каким его делают взрослые люди. Маленький принц, этот любознательный космический путешественник, который перелетает с планеты на планету, встречаясь со взрослыми людьми, видит всяческие бессмыслицы: властолюбие, лицемерие, жадность собственности, попойку, черствость души… Конечно, в жизни могли бы быть другие отношения, если бы люди старались «приручить» друг друга, наладить между собой связи, если бы они воспринимали мир иначе, не забывали о том, каким они видели мир в детстве.
</span></span><span> Таким образом, автор в данной статье поставил интересную проблему , в которой обратил наше внимание на особенности детского восприятия. Понимание этого вопроса поможет избежать многих конфликтов, возникающих в жизни, и сделают ее ярче и богаче. </span> <span> </span>
0
0