1. Несмотря на редкие встречи с другом, <span>отец всё же хорошо знал его привычки, интересы, увлечения.
2. Когда Лена собрала </span><span>большой и интересный материал, она стала писать сочинение.
3. Хотя я и плохо владею английским языком, </span><span>я всё же смогла понять смысл песенки.
4. Если хочешь научиться чему-нибудь полезному - </span><span>сразу приступай к делу.
5. Если дал обещание - сдержи</span><span> его, чего бы тебе это ни стоило.
6. Если оказал кому-то помощь - </span><span>не ставь это себе в заслугу.</span>
Ехал дядька на лошадке, вез он рыбы что бы бабка сделала вкусный ужин, а лесица взяла и украла всю рыбу.
Встретил волк лесицу. Видит у лисы много рыбы, подошёл и начали они есть её. Лиса убежала. Волк остался ждать лису.
Прибежала бабка с дедом искать вора рыбы, а там волк и как начали они бить волка, а лиса все видела и смеялась.
Пожелела лиса волка. А лиса та понимает за что волка побили, а воле нет.
Ровно полгода Отрар окружён, но до сих пор не сожжён.
Столицы и страны истлели в пыли.
Не вылечит болезни ни смерть, ни слеза.
О гордый Отрар!
В горле горечь ком.
Пусть город не виден-трава и ковыль, но слава его не легенда, а быль.
1)3 (две птицы) 2) 3 (был принят) 3) 1,3 (источник-правда, уверенность-сила) 4) 4( не все подлежащие указаны) 5) 3 (большинство выполнило) 6)другие 7) два брата 8) доносится- простое глагольное. 9) учиться- подлежащее, выраженное инфинитивом (глаголом)
Творительный падеж = отвечает на вопросы "кем? чем?". Для проверки используется составляющее словосочетание "доволен".
Т.е. доволен (кем? чем?) тучами