Этот вопрос лучше задать тем школьникам, для которых планируется провести эту дискотеку. Обсудить с ними, какую дискотеку они хотят провести, выбрать тематику. А они сами подберут песни. У нас на осеннем балу была ретро дискотека в стиле 80-х, так они столько песен подобрали, что все их не перетанцевали, но танцевали с удовольствием.
Вообще, то что популярно сейчас, то уже будет на соврменной школьной дискотеке. Газировка сейчас всем очень нравится. Да и вообще, такие вопросы лучше задавать молодому поколению, прмиком в школе, они то точно знают под что им зажигать.
Ой, и не сосчитать. Кроме наших народных-блатных-хороводных иногда завываю и по английски, подпевая Томасу Андерсу, или C.C.Catch. Да и многих других приятно слушать. У меня только в одноклассниках более 600 песен. На сколько часов такое вытянет? Все и не переслушаешь, что мне нравится. А в последнее время душа просто требует русской музыки и застольных песен, вот только без застолья. Старею, наверное, сентиментальным становлюсь. А когда хорошие песни слышу, так и душа поет.
Н-да, рок точно не стоит. Я думаю выходом будет для ваших любителей рока иностранные песни Don Omar feat Lucenzo Danza Kuduro(и другие этого исполнителя..нравится почти всей молодежи).
Может попробовать песни из фильмов-приходит на ум фильм Такси, Форсаж.(там вроде танцевальная такая музыка).
Послушайте в интернете песни из известных ужастиков "Звонок" и т.п..может там нужные найдете
В общении, в эстетике, и в игре. Игры - самое увлекательное времяпрепровождения: на работе человек редко согласен выкладывать столько энергии сколько он не задумываясь выкладывает в игре, даже в спортивной где нужны большие физические нагрузки (так что если работу превратить в игру - она "закипит", что саентологи часто и делают с работой - обращают её в игру, чтобы она стала более эффективной и интересной, и приносила больше удовольствия). Эстетика - очень высоко на шкале тонов, она максимально близка к душе, поэтому прекрасное всегда эстетично и вызывает восторг! Общение - суть жизни и огромное удовольствие(тем большее чем выше оно на шкале тонов), а также оно - универсальный растворитель проблем. А тем более что там причинность-следствие сменяют по очереди друг-друга и в результате этот танец способствует разрядке тех навязчивых состояний ума которые могут иметь люди по отношению к друг у другу если у них были проблемы с тем чтобы доминировать или подчиняться(быть причиной или следствием, быть ведомым(-ой) или ведущим(-ей)). Как следствие этого танца общение и отношения станут более адекватными и ненавязчивыми друг к другу, (но и восстанавливается способность вести другого когда это надо), а может и по отношению к другим людям(это неизбежно следует из логики ролей в танце, кто одитор - тот моментально улавливает такие нюансы).
Да уж... натолкнули меня на ностальгию по временам юности...
Начало 70-х, сельская школа...школьные вечера... За час до начала группа старшеклассников дружно расставляют блоки деревянных кресел по периметру актового зала, я готовлю на сцене свой ди-джейский агрегат, состоящий из радиолы "Восток-57", усилителя от кинопроектора и колонок с надписью на решетках "кака"... Пол-часа вступительных речей от учителей - кто там очередной в космос улетел и что великий Ленин повелел всем учиться трижды, ну а потом тушили в зале свет, освещалась только сцена и начинались танцульки.
Что танцевали? - О, с этим была огромная проблема. Вроде была уйма граммпласта - а выбрать нечего, или классика в жанре симфоний, или патриотическое, или унылое завывание Зыкиной и Кристалинской! Все это всем до чёртиков надоело с радиотрансляций, а нормальной музыки (в т.ч. зарубежной) раздобыть в те времена было проблематично, разве что по большому блату! И тем не менее правдами и неправдами раздобывали дефицитные пластинки.
Ввиду того, что мне приходилось постоянно ди-джеить на подобных мероприятиях, свой первый "медляк" я танцевал аж только на выпускном. Под хит тех времен от Жулио Иглесиаса.
