Сказочный элемент сказки-были «Кладовая солнца»
В сказке «Кладовая солнца» очень незатейливый сюжет: двое совсем не больших по возрасту детей, брат и сестра – двенадцатилетняя Настя и десятилетний Митраша, отправляются на поиски клюквы, пробираются через самые разные препятствия, чрез Блудово болото, к заповедному лесу.
Характерными чертами сказки как литературного жанра являются: сказочный зачин; противопоставление добрых героев злым; счастливый конец, где добро побеждает зло.
Если внимательно прочитать произведение Михаила Пришвина, мы можем сказать, что все эти черты жанра сказки здесь есть.
«Кладовая солнца» начинается со сказочного зачина: в одном селе, недалеко от Блудова болота, остались сиротами двое детей: Настя и Митраша; в произведении действуют добрые и злые герои: враг – волк и друг – Травка; счастливая, неожиданная помощь Травки; счастливый финал, благополучный конец, где добро побеждает зло.
Сказки Пришвина очень необычны, своеобразны, они отличаются от традиционных литературных и фольклорных сказок. Сказка для писателя – это способ понимания и художественного воссоздания смысла жизни; в форме сказки Пришвин пытается воссоздать единство мира, единства человека и природы, единство разных поколений. Тема преемственности поколений является одной из основных в произведении Михаила Михайловича Пришвина, без нее, по мнению писателя, нарушается извечная связь природы и человека. Вот эту связь писатель и воплотил в жанре сказки.
«Сказка – это связь с приходящим и уходящим» , _ так напишет писатель в своей миниатюре «Сказка» . Пришвин заимствует из традиционной сказки определенные сказочные элементы, позволяющие выразить общечеловеческий смысл, обобщающий смысл сказки, ее демократизм, ориентацию на все возрасты читающих, оптимизм (добро побеждает зло) . Волшебная сказка у Пришвина – это не только сказочные мотивы, сколько его нравственные раздумья – о поиске смысла жизни, своего пути в этом мире, о судьбе мира и человека.
Своеобразие сказки у Пришвина еще и в том, что он перевоссоздает (отражает) жизнь в форме сказки – неслучайно сам писатель под названием произведения дает его жанровое определение: «сказка-быль» . Тем самым он подчеркивает, что в нем присутствуют элементы сказки и были, передает нам мысль о том, что это особенная сказка, правдивая сказка. Михаил Михайлович Пришвин придавал большое значение этому произведению, так как считал, что в нем он смог реализовать новый жанр сказки в современной литературе: «Я всю жизнь учился, - пишет он, - очень трудился над тем, чтобы так легко, просто и свободно писать, как оно прежде сказывалось… »
<span>Однако в произведении Михаила Пришвина «Кладовая солнца» мы встречаем и такие элементы, которые не свойственны сказке как жанру.</span>
"Где твой младший брат?"
"Здесь такой страшный мороз, почему же мне не холодно?"
"Ты останешься здесь навеки?".
Ох!
Какая красная лошадь!
И домик тоже не плохой.
А деревья,
Просто чудо!
В мире нету красивей!
А следы?
Ну а следочки,
Прорисованы до точки.
Снег почти упал весь с крыши,
И ручеёк течёт.
А соловьи,а соловьёчки
Наверное уже запели
В домике своём.
К картине "Март" И.И.Левитана
В густом лесу в тени еловой
Стоял домишко небольшой.
Царил в том домике покой,
Жила семья, не знала горя.
Была она совсем простой
Жила Светлана там с семьей.
В один студеный зимний день,
Легла на домик злая тень
Холодной черной темноты.
Был у Светланы день рожденья.
Но не в тот день веселья.
И не сбылись ее мечты.
Все потому, что брат Андрей
В бреду лежал уж много дней.
Ему казалось, что он воин
Сражается на поле боя
И убивает злых людей.
Не спит Светлана день и ночь
Лечить его она пыталась.
Отец и мать, оставив дочь,
Что в комнате той оставалась.
Ничем ей не могли помочь.
Когда луна сменила солнце,
Отправилась Светлана в сруб
Набрать воды в сыром колодце.
И возвратясь, взглянув в оконце,
Увидела лишь хладный труп.
Андрей – ее любимый брат,
Лежал недвижно, был он бледен.
И холод смерти не заметен.
Коснулся хладных жизни врат.
Светлана пала на колени,
У краешка его постели
И плакала так горько - горько
Что точно и не скажешь, сколько.
Вдруг, наконец, настала тишина,
В окно смотрела лишь луна –
И видела - текла слеза.
И горе выело глаза.
Брат умирает в день рожденья
Она одна. В том нет сомненья!
Миг. Яд ( что с горя приняла),
И рядом с братом отошла....
Лишь понял ветер, да луна,
Что ошибалася она…
В 1836 году Михаил Лермонтов берет уроки живописи, там же он знакомится с унтер-офицером лейб-гвардии пехотного полка Андреевым, который позирует для портрета художнику П. Заболоцкому. Унтер-офицер рассказывал свои воспоминая о Бородинском сражении и его в своем стихотворении уважительно и сердечно поэт называет "дядей". Вместе с тем историки приписывают слова:"...не Москва ль за нами? Умремте ж под Москвой...", полковнику Монахтину Ф.Ф., который по отечески относился к солдатам. Литовское каре пехоты явилось прототипом драгунов с конскими хвостами из произведения. Хотя есть и предположение, что дальний родственник Лермонтова - Михаил Николаевич Лермонтов участник сражения так же мог быть тем "дядей", но эту версию мало кто поддерживает.